|
|
МПФ Бакалавриат / 40.03.01 Юриспруденция / Международное экономическое право / очная / 2015
| Международное частное право | | 1. Цель дисциплины:
Целью дисциплины является обеспечение профессиональной подготовки специалистов
в сфере международных отношений, отвечающих современным квалификационным
требованиям, в ходе изучения теоретических и практических аспектов
коллизионного и материально¬правового регулирования гражданско-правовых
отношений с иностранным элементом.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к профессиональному циклу базовой части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-7, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15.
В результате освоения дисциплины должны быть приобретены определенные
профессиональные навыки, необходимые для осуществления практической
деятельности, связанной с защитой прав иностранных граждан и юридических лиц в
России и российских граждан и юридических лиц за рубежом.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа).
5. Семестры: 6 и 7.
6. Основные разделы дисциплины:
Понятие, предмет, методы, система МЧП Источники МЧП.
Коллизионные нормы и порядок их применения.
Правовое положение субъектов в международных частных отношениях. Право
собственности в МЧП. Договорные обязательства в МЧП. Деликты в МЧП.
Правовое регулирование наследственных отношений с иностранным элементом.
Правовое регулирование брачно-семейных отношений с иностранным участием.
Правовое регулирование интеллектуальной собственности в международных частных
отношениях
Международный гражданский процесс
Авторы:
к.ю.н., доцент М.П. Бардина, профессор кафедры международного частного права;
д.ю.н., профессор Н.Г. Вилкова, профессор кафедры международного частного права;
к.ю.н., к.пс.н. доцент Л.Б. Забелова., профессор кафедры международного
частного права
Под редакцией: д.ю.н., профессора Комарова A.C. |
|
| Научно-практические основы квалификации преступлений (д/в) | | 1. Цель дисциплины: Сформировать компетенции обучающегося в области научных и
практических основ квалификации преступлений.
Цель изучения дисциплины «Научно-практические основы квалификации преступлений»
- освоение студентами основ теории квалификации преступлений, а также анализ
практики применения уголовно-правовых норм на этапе квалификации преступлений.
Основными задачами данной дисциплины являются: уяснение особенностей
квалификации преступлений;
Обеспечение студентов прочным знаниям о правилах, формах, способах и методах
квалификации преступлений;
Ознакомление студентов с задачами, основными понятиями и закономерностями
развития современной теории и практики квалификации преступлений;
Обучение студентов умению ориентироваться в действующем уголовном
законодательстве и практике его применения;
Обучение студентов умению юридически грамотно и аргументировано излагать свои
мысли.
Предметом дисциплины является изучение теории и практики квалификации
преступлений на базе российской уголовно-правовой системы; понятие, задачи,
принципы, источники, система квалификации преступлений, а также роль основных
институтов общей и особенной частей уголовного права при квалификации
преступлений.
Изучить теоретические различия и совпадения, выявить практические
согласованности и противоречия, предложить оправданные опытом изменения и
обогатить философское понимание права- к этому сводятся задачи изучения и
проведения научных исследований в области основ квалификации преступлений.
Студентам, приступающим к изучению учебного курса, следует иметь в виду, что
его успешное освоение предполагает изучение дополнительной литературы.
Для ознакомления с действующими версиями уголовного законодательства и текущей
судебной практикой студенты могут пользоваться оригинальными текстами,
размещенными в сети Интернет.
Оживившиеся в последние годы исследования проблем квалификации преступлений
позволяют рекомендовать студентам для изучения значительный массив работ.
Студент по окончании изучения дисциплины «Научно-практические основы
квалификации преступлений» должен:
— определять социальный смысл применяемого института или от¬дельной уголовно-
правовой нормы;
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части
ООП.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах (модулях, практиках) ООП
■ Теория государства и права (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-1)
• История отечественного государства и права (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8,
ПК-2)
• История государства и права зарубежных стран (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК- 7, ОК-8,
ПК-2)
• Административное право (ОК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-15)
• Финансовое право (ОК-3, ПК-1, ПК-4, ПК-11, ПК-14, ПК-19)
• Налоговое право (ОК-2, ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-14, ПК-18)
• Бюджетное право (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-4, ПК-6, ПК-11, ПК-18, ПК-19)
• Муниципальное право (ОК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-12, ПК-14, ПК-15, ПК16)
• Международное право (ОК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-17)
о Уголовное право зарубежных стран (ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-9, ПК-15)
• Правоохранительные органы (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ПК-2, ПК-
3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-14)
• Экологическое право (ОК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-15)
• Конституционное право зарубежных стран (ОК-5, ОК-6, ПК - 1, ПК - 2,
ПК - 4, ПК - 8, ПК-11, ПК-14, ПК-18)
• Конституционное право России (ОК-2, ПК-1, ПК-2)
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие
компетенций:
ОК-1 -ОК-12; ПК-1 -ПК-19.
В результате изучения учебной дисциплины «Научно-практические основы
квалификации преступлений» обучающиеся должны: знать:
- современное состояние уголовного законодательства, правоприменительной
практики и теоретических исследований в области применения уголовного права и
квалификации преступлений;
уметь:
- найти необходимый нормативный правовой источник, судебное решение,
истолковать их и сопоставить с законодательством Российской Федерации:
- анализировать содержание институтов уголовного права;
- раскрывать особенности и механизм действия уголовно-правовых норм уголовного
права;
- давать оценку нормативным и правоприменительным актам;
- квалифицировать преступления по уголовному праву;
- уметь разбираться в содержании соответствующих нормативных уголовно-правовых
актов и в практике их применения;
- понимать специфику источников уголовного права, владеть:
- аналитическими навыками изучения нормативно-правового документа,
- толкования уголовно-правовых норм уголовного права,
- применением уголовно-правовых норм в своей практической деятельности,
процессом квалификации преступлений,
- навыками сравнительно-правового анализа уголовно-правовых норм, навыками
поиска источников уголовного права; способностью к творческому развитию
полученных знаний, в том числе способностью находить, анализировать и
систематизировать источники уголовного
права, которые будут созданы после завершения изучения учебной дисциплины.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы
часа).
5. Семестр: 5.
6. Основные разделы дисциплины:
1. Теоретические основы квалификации преступлений.
2. Практические основы квалификации преступлений.
Авторы:
Матусевич Г.В., профессор кафедры публичного права, к.ю.н., доцент; Титушкина
Е.Ю., доцент кафедры публичного права, к.ю.н., доцент |
|
| Гражданское право | | 1. Цель освоения дисциплины: понимание сущности основных цивилистических
конструкций и осмысление содержания доктринальных положений гражданского права,
приобретение навыков толкования гражданско-правовых норм и их применения к
конкретным практическим ситуациям.
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Гражданское право» входит в
профессиональный цикл (базовую (обязательную) часть) ООП и находится в
логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами.
3. Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины
направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-2; ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
- быть способны добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблю
дать принципы этики юриста (ОК-2);
знать: источники гражданского права; понятия и основные теоретические положе
ния науки гражданского права; актуальные проблемы правового регулирования;
правовые позиции высших судебных органов по гражданско-правовым вопросам (ПК-1);
уметь: выявлять и анализировать проблемы правового регулирования гражданских
правоотношений (ПК-2); давать оценку проектам нормативных актов, толковать
нормы гражданского права, анализировать локальные акты (ПК-3); обобщать
судебную практику и правовые обычаи, давать обоснованные юридические заключения
и консультации по гражданско-правовым вопросам (ПК-4); правильно составлять и
оформлять договоры, претензии, акты и иные юридические документы (ПК-5);
владеть: навыками работы с гражданским законодательством, судебной практикой,
локальными актами и правовыми обычаями (ПК-6); навыками поиска научной
(специальной) литературы, необходимой для решения теоретических и практических
вопросов (ПК-7).
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 зачетных единиц (576 часов)
5. Семестры: 3,4,5,6
6. Основные разделы дисциплины:
6.1. Понятие гражданского права.
6.2 Источники гражданского права
6.3 Понятие, структура и виды гражданских правоотношений
6.4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений.
6.5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений. Публично-
правовые образования как субъекты гражданских правоотношений.
6.6. Объекты гражданских правоотношений
6.7. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений
6.8. Осуществление и защита гражданских прав. Исполнение гражданских
обязанностей
6.9. Сроки в гражданском праве.
6.10 Понятие вещного права. Право собственности: общая характеристика.
Приобретение и прекращение права собственности
6.11. Право частной собственности, право собственности публично-правовых
образований. Общая собственность.
6.12. Иные вещные права
6.13. Вещно-правовая защита
6.14. Общая характеристика наследственного права
6.15. Понятие интеллектуальной собственности и интеллектуальных прав
6.16. Права на результаты интеллектуальной деятельности
6.17. Права на результаты интеллектуальной деятельности
6.18. Личные неимущественные права
6.19. Общие положения об обязательствах. Понятие обязательства, основания
возникновения, виды. Субъекты. Перемена лиц в обязательстве. Исполнение
обязательств.
6.20. Способы обеспечения обязательств: неустойка, залог, удержание,
поручительство, независимая гарантия, задаток, обеспечительный платеж.
Изменение и прекращение обязательств. Ответственность за неисполнение
обязательств.
6.21. Гражданско-правовой договор. Понятие договора, содержание, существенные
условия договора. Порядок и стадии заключения договора. Расторжение и изменение
договора.
6.22. Договор купли - продажи и его виды. Договор мены, дарения, ренты.
6.23. Договор аренды и его виды. Договор ссуды.
6.24. Жилищные обязательства
6.25. Договор подряда и его виды. Обязательства по возмездному оказанию услуг.
6.26. Транспортные и экспедиционные обязательства.
6.27. Обязательства из договоров хранения. Обязательства из договора поручения,
комиссии. Агентирование. Доверительное управление имуществом.
6.28. Обязательства по страхованию.
6.29. Обязательства из договоров займа и кредита, факторинга. Договор
банковского вклада и банковского счета. Расчетные обязательства.
6.30. Обязательства в сфере распоряжения исключительными правами. Обязательства
из простого товарищества. Публичное обещание награды. Публичный конкурс.
Проведение игр и пари. Обязательства вследствие причинения вреда и
неосновательного обогащения.
Авторы: Васильева Е.Н. профессор кафедры гражданского и предпринимательского
права, к.ю.н., доцент;
Занковский С.С. профессор кафедры гражданского и предпринимательского права,
д.ю.н., профессор;
Маркалова Н.Г. профессор, заведующая кафедрой гражданского и
предпринимательского права, к.ю.н.;
Потапенкова Т.А. доцент кафедры гражданского и предпринимательского права,
к.ю.н. |
|
| Гражданское право | | 1. Цель освоения дисциплины: понимание сущности основных цивилистических
конструкций и осмысление содержания доктринальных положений гражданского права,
приобретение навыков толкования гражданско-правовых норм и их применения к
конкретным практическим ситуациям.
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Гражданское право» входит в
профессиональный цикл (базовую (обязательную) часть) ООП и находится в
логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами.
3. Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины
направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-2; ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
- быть способны добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблю
дать принципы этики юриста (ОК-2);
знать: источники гражданского права; понятия и основные теоретические положе
ния науки гражданского права; актуальные проблемы правового регулирования;
правовые позиции высших судебных органов по гражданско-правовым вопросам (ПК-1);
уметь: выявлять и анализировать проблемы правового регулирования гражданских
правоотношений (ПК-2); давать оценку проектам нормативных актов, толковать
нормы гражданского права, анализировать локальные акты (ПК-3); обобщать
судебную практику и правовые обычаи, давать обоснованные юридические заключения
и консультации по гражданско-правовым вопросам (ПК-4); правильно составлять и
оформлять договоры, претензии, акты и иные юридические документы (ПК-5);
владеть: навыками работы с гражданским законодательством, судебной практикой,
локальными актами и правовыми обычаями (ПК-6); навыками поиска научной
(специальной) литературы, необходимой для решения теоретических и практических
вопросов (ПК-7).
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 зачетных единиц (576 часов)
5. Семестры: 3,4,5,6
6. Основные разделы дисциплины:
6.1. Понятие гражданского права.
6.2 Источники гражданского права
6.3 Понятие, структура и виды гражданских правоотношений
6.4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений.
6.5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений. Публично-
правовые образования как субъекты гражданских правоотношений.
6.6. Объекты гражданских правоотношений
6.7. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений
6.8. Осуществление и защита гражданских прав. Исполнение гражданских
обязанностей
6.9. Сроки в гражданском праве.
6.10 Понятие вещного права. Право собственности: общая характеристика.
Приобретение и прекращение права собственности
6.11. Право частной собственности, право собственности публично-правовых
образований. Общая собственность.
6.12. Иные вещные права
6.13. Вещно-правовая защита
6.14. Общая характеристика наследственного права
6.15. Понятие интеллектуальной собственности и интеллектуальных прав
6.16. Права на результаты интеллектуальной деятельности
6.17. Права на результаты интеллектуальной деятельности
6.18. Личные неимущественные права
6.19. Общие положения об обязательствах. Понятие обязательства, основания
возникновения, виды. Субъекты. Перемена лиц в обязательстве. Исполнение
обязательств.
6.20. Способы обеспечения обязательств: неустойка, залог, удержание,
поручительство, независимая гарантия, задаток, обеспечительный платеж.
Изменение и прекращение обязательств. Ответственность за неисполнение
обязательств.
6.21. Гражданско-правовой договор. Понятие договора, содержание, существенные
условия договора. Порядок и стадии заключения договора. Расторжение и изменение
договора.
6.22. Договор купли - продажи и его виды. Договор мены, дарения, ренты.
6.23. Договор аренды и его виды. Договор ссуды.
6.24. Жилищные обязательства
6.25. Договор подряда и его виды. Обязательства по возмездному оказанию услуг.
6.26. Транспортные и экспедиционные обязательства.
6.27. Обязательства из договоров хранения. Обязательства из договора поручения,
комиссии. Агентирование. Доверительное управление имуществом.
6.28. Обязательства по страхованию.
6.29. Обязательства из договоров займа и кредита, факторинга. Договор
банковского вклада и банковского счета. Расчетные обязательства.
6.30. Обязательства в сфере распоряжения исключительными правами. Обязательства
из простого товарищества. Публичное обещание награды. Публичный конкурс.
Проведение игр и пари. Обязательства вследствие причинения вреда и
неосновательного обогащения.
Авторы: Васильева Е.Н. профессор кафедры гражданского и предпринимательского
права, к.ю.н., доцент;
Занковский С.С. профессор кафедры гражданского и предпринимательского права,
д.ю.н., профессор;
Маркалова Н.Г. профессор, заведующая кафедрой гражданского и
предпринимательского права, к.ю.н.;
Потапенкова Т.А. доцент кафедры гражданского и предпринимательского права,
к.ю.н. |
|
| Международное экономическое право | | 1. Цель дисциплины
Целью дисциплины «Международное экономическое право» является формирование у
студентов знаний:
- об основах международно-правового регулирования экономических отношений между
субъектами международного права;
- о характере, направлениях и глубине воздействия международного права на
внутреннее право государств, в сфере экономических отношений;
- о состоянии сложившегося международного экономического правопорядка и
недостатках, пробелах и проблемах его развития.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к базовой части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-2,8,9;ПК-1-5; ПК-7; ПК-15-16.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ЗНАТЬ: нормы, принципы и институты международного экономического права;
экономические права и обязанности государств; содержание международных
экономических договоров и других актов, являющихся источниками международного
экономического права; акты внутреннего права России, регулирующие экономические
отношения, в том числе отношения международного характера; организационно-
правовые формы экономической интеграции, в том числе на постсоветском
пространстве; особенности права ВТО; систему международного финансового права и
его источники; систему международного инвестиционного права и его источники;
международно-правовые основы урегулирования споров в международной
экономической системе; правовой статус, объем правосубъектности, место и роль
универсальных и региональных международных экономических организаций;
УМЕТЬ: использовать полученные знания для принятия решений в профессиональной
деятельности; анализировать тексты нормативных актов внутреннего права,
касающихся регулирования экономических отношений, и международного
экономического права; применять нормы МЭП в соответствующих случаях;
ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ: правотворческой и правоприменительной деятельности в сфере
международного экономического права; подготовки необходимых документов, включая
материалы, содержащие правовые позиции и обоснования для разрешения
экономических споров между государствами.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
5. Семестр: 5.
6. Основные темы дисциплины:
• Международная экономическая система и международное экономическое право (МЭП)
• Источники МЭП
• Субъекты МЭП
• Принципы МЭП
• Право международной экономической интеграции
• Основы международного торгового права; право ВТО
• Основы международного финансового права
• Основы международного инвестиционного права
Автор: Шумилов Владимир Михайлович, профессор, заведующий кафедрой
Международного права ВАВТ, доктор юридических наук |
|
| Правовое регулирование страховой деятельности (д/в) | | 1. Цель дисциплины:
Целью дисциплины является формирование у студентов систематизированных научных
знаний и практических навыков в сфере правовой регламентации страхового дела,
которые позволят в дальнейшем уверенно ориентироваться при решении конкретных
вопросов, связанных с обеспечением страховой защиты имущественных интересов
организаций, ориентированных на внешнеэкономическую деятельность
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОПК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-15.
В результате изучения дисциплины студент должен:
̶ знать источники правового регулирования страховой деятельности и содержание
системы организации страхового дела в Российской Федерации;
̶ уметь использовать полученные знания для решения практических проблем в
сфере страхового регулирования, разбираться в документах, используемых в
страховом деле (лицензии, правила страхования, генеральный полис, страховой
полис, страховой сертификат и иные документы), принимать обоснованное решение
при выборе страховой организации;
̶ владеть практическими знаниями, необходимыми для продуктивной работы со
страховщиками (заключение договора страхования, обязанности сторон страхового
договора, взаимоотношения сторон при наступлении страхового события, основания
для прекращения действия договора страхования) и навыками взаимодействия со
страховыми посредниками (агентами, брокерами).
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет: 1 зачетная единица (36 часов)
5. Семестры: 8.
6. Основные разделы дисциплины:
1. Общая характеристика страхового дела
2. Источники правового регулирования страховой деятельности
3. Договор страхования
4. Государственный надзор за деятельностью субъектов страхового дела
5. Правовые основы обеспечения финансовой устойчивости и платежеспособности
страховщиков
6. Правовое регулирование отдельных видов страхования
Автор:
Миляева М.Б., к.э.н., профессор кафедры Финансов и валютно-кредитных отношений |
|
| Внешняя торговля и торговая политика Российской Федерации (включая вопросы создания ТС-ЕСП) (д/в) | | 1. Цель дисциплины:
Целью освоения дисциплины является раскрытие перспективной цели внешнеторговой
политики - создание условий для достижения лидирующих позиций России в мировой
экономике на основе эффективного участия в мировом разделении труда и повышения
глобальной конкурентоспособности ее национального хозяйства.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП.
Дисциплина занимает центральное место в системе предметов по курсам
«Международная торговля» и «Внешняя торговля Российской Федерации». Курс тесно
связан с вышеназванными курсами, в то же время отражает современное состояние и
перспективы развития бизнес среды для Российских участников ВЭД.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-2 - ОК-8, ОК-10 - ОК-13; ПК-1,2,4,5,7.
В результате изучения дисциплины студент должен: • Знать: нормативно-правовую
базу, определяющую внешнеторговую политику Российской Федерации, распределение
и закрепление властных полномочий между ветвями власти, ответственными за
проведение внешнеторговой политики российского государства. Умело применять
ответные меры во внешнеторговой политике.
• Уметь: пользоваться регулятивными документами и механизмом регулирования
внешнеторговой деятельности в практической деятельности; уметь на практике
применять преимущества санкций против Российской Федерации и минимизировать
негативные последствия от их применения.
• Владеть: навыками самостоятельного решения вопросов организации
предпринимательской деятельности в рамках ЕАЭС с учетом применения
наднациональных и национальных мер хозяйственного регулирования, существующих
возможностей и ограничений для взаимной торговли и инвестиций.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов).
5. Семестры: 4.
6. Основные разделы дисциплины:
1. Современные направления и формы региональной интеграции, роль и функции
таможенных союзов, особенности постсоветской экономической интеграции
2. Состояние и проблемы взаимной торговли государств - участников СНГ и ТС-ЕЭП
3. Концептуальные и практические аспекты функционирования ТС-ЕЭП и создания
Евразийского экономического союза, влияние евразийской экономической интеграции
на условия предпринимательской деятельности
4. Союзное государство России и Беларуси в контексте евразийской экономической
интеграции.
Автор: д.э.н., проф. Сотников A.B., проф. кафедры Международной торговли и
внешней торговли РФ |
|
| Трудовое право | | 2
1. Цель дисциплины
Целью дисциплины «Трудовое право» является изучение теоретических основ
(принципов, понятий и институтов) современного трудового права России.
В процессе преподавания учебной дисциплины "Трудовое право" и ее
самостоятельного изучения студентами решаются следующие основные задачи:
- сформировать у студентов общекультурные и профессиональные компетенции;
- сформировать у студентов теоретические знания по предусмотренным программой
правовым институтам и проблемам трудового права Российской Федерации;
- выработать у студентов практические навыки работы с нормативными источниками
трудового права.
- выработать у студентов практические навыки составления индивидуальных
трудовых договоров, положений о персонале предприятия, правил внутреннего
трудового распорядка и других документов трудового права, применения полученных
знаний и норм трудового права в решении конкретных задач в сфере трудовых
отношений.
- выработать у студентов практические навыки применения полученных знаний и
норм трудового права в решении конкретных задач в сфере трудовых отношений.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Трудовое право» является программой бакалавриата и предназначена
для обучения на 2 -ом курсе международно-правового факультета. Дисциплина
относится к обязательной (базовой) части ООП бакалавриата по направлению
подготовки «Юриспруденция».
Дисциплина является одной из профилирующих дисциплин для студентов международно-
правового факультета, обучающихся по программе бакалавр, и для успешного
освоения данной дисциплины, студенты обязаны в полном объеме освоить теорию и
историю государства и права, гражданское и гражданско - процессуальное право.
Дисциплина «Трудовое право» позволяет бакалаврам получить углубленные знания и
навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения
профессионального образования в магистратуре.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих
компетенций: ОК-1-13; ПК-1-19. В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
- действующие нормы трудового права о порядке заключения и прекращения
трудового договора, о правах и обязанностях работников и работодателей, о
дисциплине труда, материальной ответственности, особенности регулирования труда
отдельных категорий работников, защите трудовых прав работников, разрешении
трудовых споров.
- перспективы и основные направления дальнейшего развития трудового
законодательства
- некоторые положения иностранного трудового законодательства, уметь:
применять нормы трудового законодательства в практической деятельности;
- различать трудовые договоры от других гражданско-правовых договоров, в основе
которых лежит труд, т.к. в практике коммерческой работы предприятий это
позволяет правильно определить размер ущерба, область применимого права,
порядок рассмотрения споров, возникающих при нарушении договора, в том числе и
международного.
владеть:
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты по труду в
сфере юридической деятельности;
практикой применения трудового законодательства судами, прокуратурой,
и другими государственными органами.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет: 6 зачетных единиц (216 часов)
5. Семестры: 3 семестр
6. Основные разделы дисциплины:
1. Понятие, предмет, метод трудового права. Сфера действия трудового
законодательства
2. Источники правового регулирования труда.
3. Трудовые правоотношения
4. Социальное партнерство в сфере труда
5. Трудовой договор
6. Рабочее время и время отдыха
7. Правовые вопросы заработной платы, гарантии и компенсации.
8. Трудовой распорядок. Дисциплина труда.
9. Материальная ответственность сторон трудового договора.
10. Правое регулирование охраны труда.
11. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий
работников.
12. Защита трудовых прав работников. Разрешение трудовых споров.
13. Международный труд, его виды. Труд работников
загранпредставительств.
Автор: к.ю.н., Майстренко А.Г. доцент кафедры гражданского и
предпринимательского права; к.ю.н., доцент Барбашова Т.П., доцент кафедры
гражданского и предпринимательского права |
|
| Основы психологии и психология в правовой деятельности | | 1. Цель дисциплины:
- формирование у студентов системы психологических знаний, навыков и умений,
необходимых для осуществления профессиональной деятельности, личностного
развития, профессионального самосовершенствования.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части ООП.
Для успешного овладения знаниями, навыками и умениями при изучении «Основы
психологии и психология в правовой деятельности» студенты должны иметь
представления о физиологических основах нервной системы человека, структуре
социального взаимодействия, обладать навыками абстрактно-образного мышления,
уметь анализировать гуманитарные и социальные феномены.
Учебная дисциплина «Основы психологии и психология в правовой деятельности»
взаимосвязана с другими учебными дисциплинами основной образовательной
программы бакалавриата, такими как: «Философия», которая формирует
методологическую основу изучения и понимания мира психических явлений;
«Профессиональная этика», которая формирует знания и навыки студентов в сфере
должного поведения и межличностных отношений в профессиональной среде;
«Психология делового общения», которая формирует теоретическую основу для
познания особенностей поведения личности в процессе делового взаимодействия.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление
об особенностях, структуре и основных направлениях психологии как области
научного знания;
о методах познания в психологии;
знать
психологическую структуру личности;
сущность и особенности протекания психических познавательных процессов в
профессиональной деятельности юриста;
сущность и особенности протекания эмоционально-волевых процессов в
профессиональной деятельности юриста;
сущность и особенности проявления психических образований и состояний в
профессиональной деятельности юриста;
сущность и особенности социально-психологических явлений в коллективе
внешнеторговой организации (юридической фирмы);
уметь
анализировать межличностные отношения в профессиональном коллективе и
формулировать предложения по их совершенствованию;
анализировать социально-психологические конфликты, возникающие в
профессиональной деятельности;
использовать вербальные и невербальные средства общения в деловом
взаимодействии;
осуществлять психологическую подготовку к участию в деловых переговорах;
осуществлять психологическую подготовку к публичному выступлению;
осуществлять рефлексию собственного имиджа и корректировать его в целях
повышения культуры делового взаимодействия.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 (две) зачетных единицы (72 час).
5. Семестры: 5.
6. Основные разделы дисциплины:
1. Психика как регулятор поведения и деятельности человека
2. Психические процессы личности и их особенности в правовой деятельности
3. Психические свойства и образования личности как основа профессиональной
успешности юриста
4. Психические состояния личности и методы их регулирования в правовой
деятельности
5. Социально-психологические явления в коллективах внешнеторговых организаций и
их влияния на профессиональную деятельность сотрудников
6. Психология речевого мастерства юриста
7. Психологические аспекты деловых переговоров в правовой деятельности
8. Психология принятия индивидуальных и групповых решений в правовой
деятельности
9. Психологические основы процесса трудоустройства выпускников академии
Авторы:
к.пс.н., доцент В.П. Савёлов, профессор кафедры «Технологии внешнеторговых
сделок»;
к.э.н.С.М. Балакирева, доцент кафедры «Технологии внешнеторговых сделок»;
к.п.н., доцент К.Н. Ковыляев, доцент кафедры «Технологии внешнеторговых
сделок». |
|
| Международный коммерческий арбитраж | | Международный коммерческий арбитраж, являющийся разновидностью
третейского суда, представляет собой в современных условиях основной способ
разрешения споров, возникающих между предприятиями при осуществлении ими
внешнеэкономической деятельности, а также международных инвестиционных споров,
в которых участниками спора является иностранный инвестор и государство, где
осуществляются инвестиции.
Арбитражная процедура, применяемая при разрешении международных споров,
обладает рядом существенных отличий по сравнению с регулированием, основанным
на нормах российского гражданского и арбитражного процессуального права,
которым руководствуются государственные суды в своей деятельности по разрешению
коммерческих споров.
В процессе изучения дисциплины студенты должны приобрести знания,
относящиеся к основным положениям отечественного и зарубежного правового
регулирования международного арбитража, включая международные конвенции. В
частности, понятие и виды современного международного арбитража, как
альтернативного способа разрешения споров, порядок заключения и правовые
последствия арбитражного соглашения; особенности юрисдикции коммерческого и
инвестиционного арбитража и международной арбитражной процедуры; порядок
признания и приведения в исполнение международных арбитражных решений.
В результате освоения данной дисциплины студентами также должны быть
приобретены определенные профессиональные навыки, необходимые для осуществления
практической деятельности, связанной с международным арбитражем. А именно, это
касается формулирования арбитражного соглашения (оговорки), включаемого во
внешнеэкономический договор (контракт), а также подготовки материалов для
использования в арбитражном процессе в случае возникновения коммерческого спора
с иностранным контрагентом. |
|
| Мировая экономика | | 1. Цель дисциплины: овладение комплексными знаниями о мировой экономике и
международных экономических отношениях в современном глобальном мире.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
(коды): ОК-3, ОК-4, ОК-8, ОК-9.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
• объективные закономерности функционирования мировой экономики;
• этапы становления и развития мирового хозяйства.
• тенденции развития экономики в современном мире и особенности их проявления в
различных странах.
Уметь:
• идентифицировать уровень и состояние развития национальных и региональных
экономических систем;
• анализировать экономический потенциал различных стран и интеграционных
группировок;
Владеть:
• терминологией в данной области знаний,
• знанием источников информации о мировом хозяйстве, публикаций ООН и других
международных организаций по вопросам состояния и перспектив развития мировой
экономики,
• навыками подготовки содержательного обзора социально-экономической информации
по узкоспециализированной теме;
6 навыками использования современных компьютерных программ для наглядного
предоставления полученных результатов исследования;
6 навыками ведения дискуссии и полемики по вопросам функционирования
современного мирового хозяйственного механизма и макроэкономической политики
государства;
• навыками экономического анализа и критического восприятия экономической
информации о тенденциях развития национальной экономики.
• способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в
области экономической политики и принятия стратегических решений на микро - и
макроуровне;
• способностью анализировать и использовать различные источники информации для
проведения экономических расчетов оценки различных стратегий.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36
часов)
5. Семестры: 3
6. Основные разделы дисциплины:
1. Мировая экономика: основные этапы становления и развития
2. Основные тенденции развития современной мировой экономики
3. Ресурсный потенциал мирового хозяйства:
4. природные, финансовые и демографические ресурсы современной мировой экономики
5. Природные ресурсы современной мировой экономики
6. Финансовые ресурсы современной мировой экономики и международные финансовые
отношения.
7. Демографические ресурсы в современной мировой экономики и международная
миграция населения и рабочей силы
8. Роль развитых и развивающихся стран и стран с переходной экономикой в
современном мировом хозяйстве
9. Глобальные проблемы современного развития.
10. Международное многостороннее экономическое сотрудничество.
Автор: Ткаченко И.Ю., профессор кафедры мировой и национальной экономики ВАВТ,
к.ф.н., доцент. |
|
| Международные расчеты и валютно-кредитные отношения | | Цель учебной дисциплины - дать студентам бакалавриата знания по развитию
валютных систем, формированию валютных рынков, международным кредитным
отношениям, проведению международных расчетов.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части ООП.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-2, ОК-3, ОК-12, ОПК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-16, ДПК-1.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать:
Роль, цели, задачи валют, валютных курсов, кредита в рыночной экономике;
Основные элементы национальной валютной системы, в том числе российской и
мировой валютной системы, причины и характерные черты эволюции последней;
Современные тенденции в развитии международных валютных отношений, связанные с
валютной интеграцией и появлением региональных валют;
Виды валют и валютных курсов во внешне -экономических связях Российской
Федерации;
Основные виды операций с иностранными валютами и механизм функционирования
валютных рынков;
Причины и необходимость валютного регулирования и валютного контроля, формы и
методы валютной политики;
Органы и агенты валютного контроля, роль российских коммерческих банков в
валютном контроле за экспортно-импортными операциями;
Роль, место и значение международного кредита, его основные виды и формы;
Роль и место международных и региональных валютно-финансовых и кредитных
организаций в современных валютных отношениях;
Основные элементы валютно-финансовых условий внешнеторговых контрактов.
Цифровые расчетные технологии и инструменты.
Уметь:
• Применять на практике теоретические знания в области валютных и кредитных
операций в международной торговле;
Анализировать и интерпретировать финансовую и иную информацию в области
использования категорий (валюты, валютные курсы, защитные оговорки и т.д.) и
инструментов (векселя, чеки, инкассо, аккредитивы и др.) международных валютных
и кредитных отношений;
Решать проблемные ситуации во внешнеэкономической деятельности, управляя
валютными, кредитными, процентными, коммерческими рисками;
Владеть:
Навыками поиска, сбора, систематизации и использования политической, правовой,
экономической и финансовой информации, в том числе полученной из иностранных
источников, средств электронных коммуникаций;
Навыками культуры мышления, логики, обобщения, выделения частных моментов,
определяющих использование технологий международных расчетов и валютно-
кредитных отношений;
Современными информационными и цифровыми технологиями.
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетные единицы (72 часа)
Семестры: 8.
Основные разделы дисциплины:
Валюты и валютные отношения в ВЭС
Государственное регулирование валютных отношений
Международные кредитные отношения
Международные расчеты и валютно-финансовые условия внешнеторговых контрактов
Автор: Иванов Валерий Викторович, профессор кафедры Финансов и ВКО, д.э.н. |
|
| Предпринимательское право | | Целью дисциплины является освоение студентами основных
институтов предпринимательского права. Задачи дисциплины:
- сформировать у студентов общекультурные, общепрофессиональные и
профессиональные компетенции, в том числе профессиональные компетенции,
соответствующие видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована
программа бакалавриата, с учетом профилей подготовки бакалавров юриспруденции и
спецификой ВАВТ Минэкономразвития России;
- сформировать у студентов теоретические знания по предусмотренным программой
правовым институтам и проблемам предпринимательского права;
ознакомить с основными источниками предпринимательского права;
выработать у студентов практические навыки работы с правовыми актами;
-сформировать навыки работы с доктринальными и иными источниками.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
«Предпринимательское право» представляет собой дисциплину базовой части
профессионального цикла дисциплин и предназначена для обучения на 4-м курсе
международно-правового факультета. Дисциплина «Предпринимательское право»
позволяет бакалаврам получить углубленные знания и навыки для успешной
профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального
образования в магистратуре.
«Предпринимательское право» обеспечивает формирование у выпускников
общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, в том
числе с учетом профилей подготовки бакалавров юриспруденции и спецификой ВАВТ
Минэкономразвития России во всех видах деятельности. Дисциплина является одной
из профилирующих дисциплин для студентов международно-правового факультета,
обучающихся по программе бакалавр, и для успешного освоения данной дисциплины,
студенты обязаны в полном объеме освоить теорию и историю государства и права,
римское право и в рамках компетенции по программе бакалавр профессионально
владеть хотя бы одним иностранным языком.
Требования к результатам освоения дисциплина:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-7, ОПК-1, ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-16.
В результате изучения дисциплины «Предпринимательское право» выпускники должны:
. Знать: предмет и метод предпринимательского права, его основные институты и
принципы, на которых строится регулирование соответствующих общественных
отношений.
. Уметь: свободно ориентироваться в источниках предпринимательского права,
правильно применять правовые нормы, а также проводить сравнительно-правовой
анализ в процессе решения споров и практических ситуаций.
. Владеть: навыками работы с текстами нормативно-правовых актов, адекватно
воспринимать и обрабатывать в соответствии с поставленной задачей информацию
правового характера, понимать нормы права с учетом их толкования в доктрине и
практике судов, пользоваться имеющейся учебно-методической литературой, быть
способным решать конкретные практические задачи на основе информационной и
библиографической культуры с применением информативно-коммуникационных
технологий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Семестры: 7.
Основные разделы дисциплины:
Общие положения предпринимательского права.
Субъекты предпринимательской деятельности.
Правовое регулирование несостоятельности (банкротства).
Конкурентное право.
Инвестиционное право.
Государственно-частное партнерство.
Организованные торги на товарном рынке.
Защита прав субъектов предпринимательской деятельности. |
|
| Право СНГ и ЕАЭС (д/в) | | Целью освоения дисциплины «Право СНГ/ЕАЭС» является углубленное изучение и
формирование у студентов знаний:
- об основных предпосылках, целях и принципах интеграции постсоветских
государств;
-о становлении и развитии интеграционных процессов на постсоветском
пространстве;
об основах международно-правового регулирования интеграционных процессов на
постсоветском пространстве;
о соотношении «Права СНГ/ЕАЭС» и внутренних правовых систем государств-
участников интеграции на постсоветском пространстве;
о состоянии сложившегося международно-правового режима интеграции постсоветских
государств, проблемах и пробелах ее правового регулирования;
об основных этапах и правовых аспектах формирования ЕАЭС, об основных
принципах, целях, компетенции, институциональной структуре и международной
деятельности ЕАЭС.
Для достижения поставленной цели в рамках дисциплины ставятся следующие задачи:
а) изучить основные этапы и формы интеграции государств на
постсоветском пространстве, источники ее правового регулирования;
б) изучить тексты соглашений, составляющих «Право СНГ/ЕАЭС»;
в) выявить проблемы и пробелы международно-правового
регулирования экономической интеграции на постсоветском пространстве на
разных этапах интеграции, а также по отдельным направлениям интеграции;
г) получить представление о толковании и применении соглашений
«Права СНГ/ЕАЭС» на базе конкретных проблем и ситуаций, включая
экономические споры между государствами-членами СНГ/ЕАЭС;
д) проанализировать существующие взгляды, концепции и подходы к
правовому регулированию на постсоветском пространстве, по отдельным
направлениям сотрудничества и применительно к отдельным соглашениям;
е) закрепить основы понятийного аппарата и профессиональную
терминологию.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к профессиональному циклу.
Для ее освоения необходимы знания базовых дисциплин гуманитарного, социального
и экономического цикла, теории и истории государства и права, основ государства
и права зарубежных стран, основных публично-правовых и частноправовых
дисциплин, международного права и его понятийного аппарата, международного
экономического права, европейского права, права ВТО, основополагающих
нормативных актов. Студент должен также обладать навыками анализа актов
внутреннего законодательства, международных договоров, сбора и обработки
правовой информации.
Одновременно с дисциплиной «Право СНГ/ЕАЭС» можно преподавать такие
специализированные дисциплины, как: «Право ВТО», «Международное торговое
право», «Право международной экономической интеграции», «Европейское право» и
др. Дисциплина используется при формировании содержания итоговой
государственной аттестации.
3. Общие и профессиональные компетенции
В результате освоения дисциплины Право СНГ/ЕАЭС студент должен обладать
следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
Студент, освоивший дисциплину «Право СНГ7ЕАЭС», должен обладать
следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на
основе информационной и библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований
информационной безопасности (ОПК-5). Изучение дисциплины «Право СНГ7ЕАЭС»
должно сформировать у студентов необходимые профессиональные компетенции (ПК),
а именно способность:
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и
процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
корректно понимать содержание международно-правовых документов, свободно и
правильно оперировать международно-правовыми понятиями (ПК-20);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основы «Права СНГ/
ЕАЭС»; этапы и государственно-правовые формы экономической интеграции на
постсоветском пространстве; нормы, принципы и институты «Права СНГ/ЕАЭС»;
основные договоры и другие акты, составляющие нормативную базу интеграционных
объединений на постсоветском пространстве; систему и классификацию источников
права ЕАЭС; основные положения Договора о ЕАЭС; правовой статус, принципы, цели
и компетенцию ЕАЭС;
уметь: использовать полученные знания для осуществления профессиональной
деятельности; анализировать тексты нормативных актов внутреннего права,
касающиеся регулирования процесса интеграции на постсоветском пространстве, в
том числе по отдельным направлениям/областям сотрудничества; применять нормы
соглашений «Права СНГ/ЕАЭС»;
владеть навыками: правотворческой и правоприменительной деятельности в сфере
«Права СНГ/ЕАЭС»; подготовки необходимых документов, включая материалы,
содержащие правовые позиции и обоснования для разрешения споров между
государствами-членами интеграционных объединений на постсоветском пространстве.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 34 - аудиторных часа.
Курс: 4-й (бакалавриат)
Основные темы дисциплины:
1. История и основные этапы становления интеграционных объединений
на постсоветском пространстве.
Образование и функционирование СНГ: история образования, нормативная база,
органы.
Результаты экономической интеграции в рамках ЕврАзЭС -формирование Таможенного
союза и Единого экономического пространства.
Подготовка к учреждению ЕАЭС.
Право ЕАЭС - система и классификация источников.
Договор о ЕАЭС.
7. Правовой режим Таможенного союза и Единого экономического
пространства в рамках ЕАЭС.
Полномочия и структура Евразийской Экономической Комиссии.
Стратегия экономического развития ЕАЭС.
Автор: Иванова Екатерина Михайловна - преподаватель кафедры международного
права ВАВТ. |
|
| Административное право | | 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины «Административное право» является получение
знаний о государственном управлении, правовом статусе субъектов
административных правоотношений, формах и методах деятельности органов
исполнительной власти. Значительное внимание уделяется сущности и содержанию
административного процесса, ответственности по административному праву, защите
прав и законных интересов участников управленческих отношений.
В рамках изучения данной дисциплины студенты должны овладеть навыками правовой
квалификации юридических фактов в сфере государственного управления, в том
числе деяний, подпадающих под признаки административного правонарушения, их
оценки на основании законодательства, административной и судебной практики,
анализа проектов и уже принятых нормативных правовых актов и актов
правоприменения в сфере государственного управления, обоснования необходимости
их принятия, отмены или внесения в них изменений, составления на основе
законодательства, административной и судебной практики служебных документов,
определяющих и аргументирующих оптимальный вариант правомерного поведения.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ
Дисциплина «Административное право» относится к базовой части профессионального
цикла Основной общеобразовательной программы высшего профессионального
образования и предназначена для студентов, обучающихся по направлению 030900
«Юриспруденция».
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ общекультурные компетенции (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным
уровнем правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в
коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится
к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с
профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в
правоохранительной деятельности:
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять
причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его
пресечению (ПК-12);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности
в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов
нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений,
способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать
- основные закономерности возникновения, функционирования и развития
государства и права;
- систему и принципы организации государственного управления и правового
регулирования управленческой деятельности;
- основные факторы, определяющие развитие права и государства, формы и методы
взаимодействия государства и права с экономикой, политикой, моралью,
идеологией, религией;
- действующее законодательство, новейшие достижения науки о роли государства и
права в регулировании управленческих отношений;
- систему государственных органов и органов местного самоуправления;
- закономерности формирования правового статуса человека и гражданина в
Российской Федерации;
- особенности и характерные черты российского института президентства;
- принципы функционирования Федерального Собрания Российской Федерации и
характерные черты законодательного процесса;
- правовой статус и особенности функционирования института исполнительной
власти в России.
уметь
- анализировать содержание институтов конституционного права;
- раскрывать особенности и механизм прямого действия конституционно-правовых
норм;
- давать оценку нормативным и правоприменительным актам, с точки зрения их
конституционности;
- квалифицировать наиболее распространенные конституционно-правовые коллизии и
конституционные правонарушения;
- выявлять нарушения прав человека и гражданина. владеть
- навыками выявления преимуществ и недостатков административно- правового
регулирования деятельности и формирования органов исполнительной власти
- анализа состояния государственного управления в России
- выявления возникающих в нем проблем
- формирования научно обоснованных выводов и предложений. |
|
| Криминалистика | | 1. Цель дисциплины
Целями освоения дисциплины являются:
- формирование у студентов исходных теоретических знаний, общего системного
представления о криминалистике, ее основных понятиях и категориях;
- получение обучаемыми компетенций, связанных с использованием
криминалистических средств и методов в уголовном судопроизводстве и иных сферах
юридической деятельности.
Основное внимание при обучении уделяется прикладным аспектам криминалистики, ее
практическим возможностям по работе с материальными и нематериальными
источниками информации, доказательствами.
Преподавание курса направлено на обучение приемам и методам практического
использования полученных знаний в дальнейшей практической деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина «Криминалистика» относится к базовой части ООП.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:
- знание: основных философских принципов, законов и категорий; природы и
сущности государства и права; основных положений отраслевых юридических и
специальных наук;
- умения: применять философские принципы и законы, формы и методы познания в
юридической деятельности; оперировать юридическими понятиями и категориями;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с
законом,
- владение: юридической терминологией и навыками: работы с правовыми актами и
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм
и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
Базой для изучения криминалистики являются такие дисциплины как
«Конституционное право», «Уголовное право», «Правоохранительные органы»,
«Уголовный процесс», «Административное право» и другие, предшествующее освоение
которых, дает студентам знания об основных правовых понятиях, в дальнейшем
используемых при изучении криминалистики, конституционных принципах, лежащих в
основе деятельности по выявлению и расследованию преступлений, структуре и
полномочиях органов, осуществляющих поисково-познавательную деятельность в
уголовном процессе, признаках преступлений, составляющих основу предмета
доказывания по уголовному делу, норм гражданского и административного права,
учитываемых при выявлении и расследовании отдельных категорий преступлений и
т.д.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9; ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7,
ПК-9, ПК- 11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16.
В результате изучения дисциплины студент должен:
• Знать:
технико-криминалистические средства и методы, тактику производства следственных
действий;
- формы и методы организации раскрытия и расследования преступлений;
- методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп.
• Уметь:
- определять виды и методы криминалистической техники, подлежащие применению
при исследовании материального следа;
- правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных
экспертиз и предварительных исследований;
- анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта
(специалиста);
- использовать тактические приемы при производстве следственных действий и
тактических операций;
- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений;
• Владеть:
навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения,
фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
5. Семестры: 4.
6. Основные разделы дисциплины:
Общие положения криминалистики Криминалистическая техника Криминалистическая
тактика Криминалистическая методика
Автор: Лушечкина Марина Александровна, доцент, преподаватель кафедры публичного
права, кандидат юридических наук |
|
| Иностранный язык (второй, немецкий) | | Основу Программы составляет Федеральный государственный образовательный
стандарт высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
(уровень бакалавриата) от 1 декабря 2016 г. N 1511
Предметом Программы является дисциплина «Иностранный язык (второй)» (Немецкий
язык) в естественной форме функционирования немецкого языка (общий и
профессиональный язык).
Дисциплина «Иностранный язык (второй)» (Немецкий язык) в соответствии с
профилем ВАВТ носит прагматический характер, она ориентируется на будущую
профессиональную деятельность выпускника. Выпускник Программы должен уметь:
■ понимать иноязычную речь в монологической форме и в ходе диалога в
непосредственном общении или через технические средства;
■ владеть речевым этикетом, необходимым как для повседневных бытовых контактов,
так и для участия в диалогах общего характера на немецком языке;
■ владеть основными видами монологического высказывания на немецком языке;
■ воспринимать и обрабатывать в соответствии с поставленной целью различную
информацию на немецком языке;
■ владеть навыками написания тезисов сообщений на немецком языке;
■ владеть навыками письменного перевода с русского языка на немецкий и с
немецко¬го на русский.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Согласно учебным планам по
направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», профили - «Международное
экономическое право», «Правовое регулирование международной коммерческой
деятельности», дисциплина «Иностранный язык (второй)» относится к вариативной
части дисциплин по выбору. Программа предусматривает обучение нем. яз. в том
числе с нулевого этапа на дневном отделении МПФ.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего
образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень
бакалавриата) от 1 декабря 2016 г. N 1511, процесс изучения дисциплины
направлен на формирование и развитие у студентов общекультурных компетенций
(ОК), общепрофессиональных компетенций (ОПК) и профессиональных компетенций
(ПК), позволяющих в будущем решать разнообразные профессиональные задачи и
самостоятельно работать над повышением своего языкового уровня. |
|
| Иностранный язык в сфере юриспруденции (немецкий) | | Основу программы составляет Федеральный государственный образовательный
стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900
Юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр" от 4 мая 2010 г. № 464.
Предметом Программы является дисциплина «Иностранный язык в сфере
юриспруденции» (немецкий язык) в естественной форме функционирования немецкого
языка (общий язык).
Дисциплина «Иностранный язык в сфере юриспруденции» (немецкий язык) в
соответствии с профилем ВАВТ носит прагматический характер, она ориентируется
на будущую профессиональную деятельность выпускника. Выпускник Программы должен
уметь:
■ понимать иноязычную речь в монологической форме и в ходе диалога в
непосредственном общении или через технические средства;
■ владеть речевым этикетом, необходимым как для повседневных бытовых контактов,
так и для участия в диалогах общего характера на немецком языке;
■ владеть основными видами монологического высказывания на немецком языке;
■ воспринимать и обрабатывать в соответствии с поставленной целью различную
информацию на немецком языке.
Место дисциплины в структуре ОПП бакалавриата. Согласно учебным планам по
направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», профили - «Международное
экономическое право», «Правовое регулирование международной коммерческой
деятельности» (очная форма обучения), дисциплина «Иностранный язык в сфере
юриспруденции» (немецкий язык) относится к базовой части. Программа
предусматривает обучение немецкому языку как первому иностранному с нулевого
этапа на Международно-правовом факультете. |
|
| Право на иностранном языке (немецкий) | | Основу Программы составляет Федеральный государственный образовательный
стандарт-высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
(уровень бакалавриата) от 1 декабря 2016 г. N 1511
Предметом Программы является дисциплина «Право на иностранном языке» в
естественной форме функционирования немецкого языка (общий язык), и в
профессиональных ситуациях и сферах (деловой или профессиональный язык).
Дисциплина «Право на иностранном языке» (немецкий язык) в соответствии с
профилем ВАВТ носит прагматический характер, она ориентируется на будущую
профессиональную деятельность выпускника. Выпускник программы должен уметь:
■ свободно понимать иноязычную речь в монологической форме и в ходе диалога в
непосредственном общении или через технические средства;
■ владеть речевым этикетом, необходимым как для повседневных бытовых контактов,
так и для участия в диалогах общего и профессионального характера на немецк.
языке;
■ владеть стратегией ведения деловых переговоров на немецком языке с
использованием соответствующих речевых моделей;
■ осуществлять двусторонний перевод профессионально-ориентированного текста или
беседы в рамках профессиональной сферы общения на немецком языке;
■ владеть основными видами монологического высказывания на немецком языке;
■ воспринимать и обрабатывать в соответствии с поставленной целью различную
информацию на немецком языке;
■ владеть навыками написания тезисов сообщений, докладов на немецком языке;
■ владеть навыками написания в соответствии с определенными правилами ряда
документов, деловых писем, реализующих коммуникативные намерения, и договоров
международной купли-продажи на немецком языке;
■ выполнять устный и письменный перевод печатных текстов с немецкого языка на
русский и с русского на немецкий язык в рамках профессиональной сферы общения. |
|
| Арбитражный процесс | | 1. Цель освоения дисциплины:
- освоение студентами концептуальных теоретических основ (целей, задач,
принципов, основных институтов, понятий и категорий) современного арбитражного
процессуального права;
- формирование целостного представления о современной системе арбитражных судов
и арбитражных процессуальных правилах разрешения правовых споров;
- развитие навыков юридически грамотного и фактически обоснованного применения
теоретических знаний об институтах арбитражного процессуального права;
- уяснение основных теоретических положений, выработанных наукой гражданского и
арбитражного процессуального права в их сравнении и специфики судебного
применения при рассмотрении конкретных дел в арбитражных судах;
- развитие навыков анализа обстоятельств дела, доказательственного материала,
умения оценивать перспективу арбитражного судебного разбирательства и
разрабатывать тактику ведения дела в арбитражном суде;
- освоение навыков составления процессуальных документов;
- приобретение знаний и навыков анализа конкретных правовых ситуаций, в основе
которых материал современной правоприменительной практики, отражающей
сформированные подходы, а также актуальные проблемы правоприменения;
- уяснение теоретических и законодательных положений арбитражного процесса в
контексте движения судебного дела.
2.Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к обязательной части
профессионального цикла ООП бакалавриата.
3.Требования к результатам освоения дисциплины: Обучающийся должен
сформировать следующие общекультурные компетенции (ОК):
способен соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе
Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, а также
общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры
Российской Федерации (ОК-1).
В результате освоения дисциплины формируются следующие профессиональные
компетенции обучаемого, связанные с содержанием дисциплины:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого профессионального правосознания, правового мышления и правовой
культуры (ПК-3); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
(ПК-6); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
(ПК-7); способен участвовать в судебных заседаниях в государственных судах и
международных арбитражах на иностранных языках (ПК-10);
владеет навыками подготовки юридических документов, в том числе на иностранном
языке (ПК-11).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать о значении функции
государства по осуществлению судебной защиты, место судебной системы в системе
государственного управления и ее значение для развития хозяйственной
деятельности; источники гражданского процессуального права; систему судов общей
юрисдикции; виды правовых споров, разрешаемых судами, и иные категории дел,
отнесенных к компетенции судов общей юрисдикции и арбитражных судов; порядок
инициирования судебного разбирательства и его этапы; стадии гражданского
процесса; круг участников гражданского процесса и отличия их процессуального
статуса; основные правила судебного доказывания; структуру судебного заседания;
основные и упрощенные судебные процедуры; виды судебных актов и их значение;
основания для обжалования и пересмотра судебного решения; виды производств по
гражданским делам; особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц.
Обучающийся должен получить умения, позволяющие ему представлять интересы
доверителя в суде: определять факты, которые должны быть установлены в суде,
доказательства, которыми они должны быть подтверждены; оценивать законность и
обоснованность решения суда, составлять исковое заявление, решение суда;
апелляционную жалобу.
4.Обучающийся должен приобрести профессиональные навыки, позволяющие ему
уверенно определять источники гражданского процессуального права, применимые в
конкретном деле; применять аналогию закона и аналогию права; определять суд, к
юрисдикции которого относится дело; определять круг лиц, участвующих в деле;
самостоятельно возбуждать судебное дело искового производства, оценивать
примерную продолжительность сроков судебного разбирательства, размер судебных
затрат; самостоятельно реализовывать процессуальные права и исполнять
процессуальные обязанности, составлять необходимые для этого процессуальные
документы; выявлять судебные ошибки и обжаловать судебные акты; представлять в
суд судебные доказательства, добиваться их вовлечения в процесс исследования
доказательств, участвовать в исследовании доказательств, оценивать
доказательства; различать виды производства по гражданским делам и уметь
определять вид производства, в рамках которого подлежит рассмотрению конкретное
дело; оценивать последствия изменений гражданского процессуального
законодательства в сфере хозяйственной деятельности..
5.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
6.Семестры: 8.
7.Основные разделы дисциплины:
ТЕМА 1. Организация работы арбитражных судов. Принципы арбитражного
процессуального права. Компетенция арбитражных судов.
ТЕМА 2. Участники арбитражного процесса. Лица, участвующие в деле, при
рассмотрении
отдельных категорий дел (банкротство, групповой иск и др.)
ТЕМА 3. Иск. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе
ТЕМА 4. Возбуждение дела в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному
разбирательству Судебные извещения.
ТЕМА 5. Производство в арбитражном суде первой инстанции. Судебный приказ.
Упрощенное производство. Решение арбитражного суда и его виды
ТЕМА 6. Производство по делам, возникающим из административных и иных публичных
правоотношений
ТЕМА 7. Рассмотрение дел о несостоятельности (банкротстве)
ТЕМА 8. Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов ТЕМА 9.
Третейское разбирательство. Альтернативное разрешение споров. ТЕМА 10.
Производство по делам с участием иностранных лиц ТЕМА 11. Исполнительное
производство |
|
| Международное финансовое право (д/в) | | Цель дисциплины: Целью дисциплины «Международное финансовое право» является
формирование у студентов знаний:
- об основах международно-правового регулирования финансовых отношений между
субъектами международного права;
- характере, направлениях и глубине воздействия международного права на
внутреннее право государств в сфере финансового отношений;
- о состоянии сложившегося международного финансового правопорядка,
недостатках, пробелах и проблемах его развития;
Для достижения поставленных целей в рамках дисциплины студентам ставятся
следующие задачи:
а) получить целостное и системное представление о предмете, методе, принципах и
истории международного финансового права, а также о системе международного
финансового права, его источниках и субъектах;
б) изучить характер деятельности и принципы построения международных
финансовых организаций, их влияние на международную финансовую систему;
в) изучить порядок урегулирования финансовых отношений в интеграционных
образованиях, созданных на основе международно-правовых договоров: Европейского
союза и ЕАЭС;
г) закрепить основы понятийного аппарата и профессиональную терминологию.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-2, ОПК-5; ПК-6, ПК-7, ПК-13, ПК-15.
В результате изучения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ: нормы, принципы и институты международного финансового права (МФП); акты
внутреннего права России, регулирующие финансовые отношения, в том числе
отношения международного характера; организационно-правовые формы экономической
и финансовой интеграции, в том числе на постсоветском пространстве; систему
международного финансового права и его источники; место и роль международных
финансовых организаций;
УМЕТЬ: использовать полученные в сфере МФП знания для принятия решений в
профессиональной деятельности; анализировать и толковать тексты, содержащие
нормы МФП, а также нормативные акты внутреннего права, касающиеся регулирования
финансовых отношений; правильно квалифицировать события текущей жизни в сфере
международных финансов применительно к международно-правовому регулированию и
давать по ним юридические заключения;
ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ: правоприменительной деятельности в сфере МФП; поиска
необходимой правовой информации; подготовки правовых документов в сфере
международных финансов, построения устной и письменной речи (ОПК-5),
формулирования правовых аргументов в правовых спорах в сфере международных
финансов.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов)
5. Семестр: 8.
6. Основные разделы дисциплины:
• Международная финансовая система: понятие и структура
• Понятие, предмет, метод и система МФП
• Источники МФП
• Международные финансовые организации
• Международное валютное право и право Международного валютного фонда
• Международное право финансовых услуг.
• Международное налоговое право
• Институт противодействия отмыванию доходов, полученных преступным путем и
финансированию терроризма.
• Финансовое право ЕС и Евразийского экономического союза
Автор: Лифшиц Илья Михайлович, доцент кафедры международного права, к.ю.н. |
|
| Правовые основы противодействия коррупции в бизнесе (compliance) (д/в) | | Цель дисциплины:
• овладение студентами системными знаниями о концептуальных теоретических
основах современного российского, международного, а также зарубежного права,
регулирующего антикоррупционную безопасность;
• развитие у студентов навыков самостоятельного применения теоретических знаний
и положений гражданского процессуального современного российского
международного, зарубежного права, регулирующего антикоррупционную безопасность;
• приобретение навыков анализа конкретных правовых ситуаций, в основе которых
материал современной судебной практики, отражающей сформированные подходы, а
также актуальные проблемы применения современного российского международного,
зарубежного права, регулирующего антикоррупционную безопасность.
Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина «Правовые основы антикоррупционной безопасности бизнеса (комплаенс)»
относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП.
Дисциплина «Правовые основы антикоррупционной безопасности бизнеса (комплаенс)»
предполагает предшествующее освоение обучающимися дисциплин профессионального
цикла дисциплин магистратуры.
Требования к результатам освоения дисциплины
Дисциплина «Правовые основы антикоррупционной безопасности бизнеса (комплаенс)»
направлена на формирование следующих универсальных (УК), общепрофессиональных
(ОПК) и профессиональных компетенций (ПК) бакалавра по указанной специальности:
Компетенции
- способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений,
генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в
том числе в междисциплинарных областях (УК-1); УК-2
способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе
междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с
использованием знаний в области истории и философии науки; УК-2
владение методологией теоретических и экспериментальных исследований в области
юриспруденции; ОПК-1
владение культурой научного исследования в области юриспруденции, в том числе с
использованием новейших информационно-коммуникационных технологий; ОПК-2
- готовность организовать работу исследовательского и (или) педагогического
коллектива в области юриспруденции; ОПК-4
способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость
новых юридических исследований, адаптировать результаты этих исследований для
решения юридических проблем, возникающих в государственной политике и
деятельности различных организаций; ПК-1
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать значение функции
государства по осуществлению антикоррупционной деятельности; круг субъектов
антикоррупционной деятельности; основные правила антикоррупционного поведения
официальных лиц и коммерческих организаций (комплаенс); основные правовые
инструменты обеспечения антикоррупционного поведения; основные составы
правонарушений в антикоррупционной сфере; виды ответственности за
правонарушения в антикоррупционной сфере.
Обучающийся должен приобрести профессиональные навыки, позволяющие ему уверенно
определять источники антикоррупционного права, применимые в конкретном деле;
определять состав правонарушений в сфере антикоррупционной деятельности;
определять круг лиц, обеспечивающих антикоррупционное поведение в коммерческой
организации; определять систему антикоррупционных мер в государственном органе
или коммерческой организации; самостоятельно составлять документы, необходимые
для создания антикоррупционной системы в государственном органе или
коммерческой организации.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
Основные разделы дисциплины:
1. Источники правового регулирования о противодействии коррупции в РФ
международного законодательства
2. Профилактика и способы превенции коррупционных проявлений.
3. Взаимодействие коммерческой организации с государственными органами
государственными компаниями Конфликт интересов, методы разрешения.
4. Оценка рисков и управление рисками: виды рисков, система идентификации
управления ими.
5. Процедура внутренних расследований коррупционных правонарушений
6. Разумное и осмотрительное ведение дел. Due Diligence.
7. Основные составы коррупционных правонарушений. Виды ответственности
коррупционные правонарушения. Последствия коррупционного поведения. |
|
| Правовое регулирование страховой деятельности (д/в) | | Цель дисциплины:
Целью дисциплины является формирование у студентов систематизированных научных
знаний и практических навыков в сфере правовой регламентации страхового дела,
которые позволят в дальнейшем уверенно ориентироваться при решении конкретных
вопросов, связанных с обеспечением страховой защиты имущественных интересов
организаций, ориентированных на внешнеэкономическую деятельность
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП по
направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ПК-3, ПК-4, ПК-16.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать источники правового регулирования страховой деятельности и содержание
системы организации страхового дела в Российской Федерации;
- уметь использовать полученные знания для решения практических проблем в сфере
страхового регулирования, разбираться в документах, используемых в страховом
деле (лицензии, правила страхования, генеральный полис, страховой полис,
страховой сертификат и иные документы), принимать обоснованное решение при
выборе страховой организации;
- владеть практическими знаниями, необходимыми для продуктивной работы со
страховщиками (заключение договора страхования, обязанности сторон страхового
договора, взаимоотношения сторон при наступлении страхового события, основания
для прекращения действия договора страхования) и навыками взаимодействия со
страховыми посредниками (агентами, брокерами).
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетных единицы (72 часа)
Семестры: 8.
Основные разделы дисциплины:
Общая характеристика страхового дела
Источники правового регулирования страховой деятельности
Договор страхования
Государственный надзор за деятельностью субъектов страхового дела
Правовые основы обеспечения финансовой устойчивости и платежеспособности
страховщиков
Правовое регулирование отдельных видов страхования Автор:
Миляева М.Б., к.э.н., профессор кафедры Финансов и валютно-кредитных отношений |
|
| Право ВТО | | Целью дисциплины "Право ВТО" является системное и комплексное изучение
соглашений ВТО в соотношении с российским законодательством и правом ЕАЭС в
контексте международного торгового правопорядка
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к базовой части ООП.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-1-9; ОПК-1-7; ПК-1-16.
В результате освоения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ: основы институциональной и нормативной системы ВТО; соотношение
источников права ВТО; содержание принципов и норм ВТО; экономические права и
обязанности членов ВТО; содержание многосторонних торговых соглашений и иных
основополагающих источников права ВТО; содержание Протокола о присоединении
Российской Федерации к ВТО; организационно-правовые формы экономической
интеграции; основы таможенно-тарифного регулирования; основы нетарифного
регулирования; основы режима международной торговли промышленными и
сельскохозяйственными товарами; правовые основы применения антидемпинговых,
компенсационных и специальных защитных мер; правовые основы режима
международной торговли услугами; правовые основы режима торговых аспектов
инвестиционных мер; правовые основы режима международной защиты и охраны
торговых аспектов прав интеллектуальной собственности; особенности системы
разрешения споров ВТО.
УМЕТЬ: использовать полученные знания для принятия решений в профессиональной
деятельности; анализировать тексты многосторонних торговых соглашений ВТО,
решения Органа по разрешению споров ВТО, нормативные акты внутреннего права,
касающиеся регулирования внешней торговли, акты ЕАЭС; применять нормы права
ВТО; давать экспертные заключения по вопросам права ВТО, фактам их реализации и
нарушений.
ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ: толкования и право применения в области права ВТО;
подготовки необходимых документов, включая материалы, содержащие правовые
позиции и обоснования для разрешения международных торговых споров между
государствами.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа): 14 часов
- лекций; 24 часа - семинаров; 34 часа - самостоятельной работы.
Семестр:7.
Основные темы дисциплины:
Институциональная система ВТО
Нормативная система ВТО
ГАТТ 1994 и соглашения, примыкающие к ГАТТ 1994
Правовые основы защиты внутреннего рынка
Регулирование международной торговли услугами посредством ГАТС
Анализ Соглашения по торговым аспектам инвестиционных мер и Соглашения по
торговым аспектам прав интеллектуальной собственности
Этапы и процедуры разрешения споров в ВТО
Автор: Смбатян Анаит Сергеевна, профессор кафедры международного права ВАВТ,
доктор юридических наук |
|
| Право на иностранном языке (китайский) | | 1. Цель дисциплины.
Конечная цель учебной дисциплины дисциплине "Право на иностранном
языке" (китайский) заключается в формировании иноязычной коммуникативной
профессионально ориентированной компетенции, которая представлена перечнем
взаимосвязанных и взаимозависимых компетенций, представленных в формате умений
и навыков.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины
направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОПК-7, ОПК-6.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
• культуру, обычаи и традиции страны изучаемого языка, основные этапы и
закономерности исторического развития общества
• этикет общения, традиции и культуру страны изучаемого языка
• где найти необходимый для самообразования материал, пользоваться справочной
литературой на китайском языке (словарями, справочниками, энциклопедиями,
сайтами)
• методы, способы и средства получения и переработки информации; пользоваться
справочной литературой на китайском языке (сайтами, справочниками,
энциклопедиями)
• прагматические, лингвистические, социокультурные, дискурсивные, ситуативные
факторы, детерминирующие перевод, а также виды и типы перевода;
уметь:
• обратиться к партнеру на изучаемом языке в письменной или устной форме с
предложением, просьбой, вопросом
• поддержать разговор на страноведческие, культурные темы, понимать
монологическую речь при непосредственном общении
• анализировать, резюмировать материал, использовать оригинальные китаеязычные
тексты как инструмент для углубления общекультурных и страноведческих знаний
• работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
• пользоваться профессиональной лексикой китайского языка, включающей
терминологию; вести деловые переговоров на иностранных языках с использованием
соответствующих речевых моделей; свободно понимать иноязычную речь в
монологической форме и в ходе диалога в непосредственном общении или через
технические средства.
владеть:
• грамматическими навыками составления предложений, необходимой лексикой и
узусом
• речевым этикетом, необходимым количеством лексических единиц, базовыми
грамматическими навыками, узусом
• навыками поиска необходимой информации на китайском языке, в том числе в
электронных средствах информации
• переводческими стратегиями; навыками поиска необходимой информации на
китайском языке; пользоваться профессиональной лексикой китайского языка,
включающей терминологию;
• основными речевыми формами высказывания; переводческими стратегиями;
4. Общая трудоемкость дисциплины - 20 зачетных единиц (720 часа, из них 484
аудиторных часов).
5. Изучаемые темы Семестр - 4.
1. Учебно-трудовая сфера общения
- Школа.
- Иностранный язык в моей жизни.
- Интересы и планы на будущее.
- Выбор профессии.
2. Социально-культурная сфера общения
- Китай.
- Достопримечательности Пекина.
- Традиции Китая. Китайская кухня.
- Китайская свадьба.
- Взаимоотношения молодежи.
- Китайское искусство. Пекинская опера
- Транспорт. Путешествия. Едем на экскурсию.
- Спорт. Спортивные соревнования.
Изучаемые темы по аспекту «Юридический китайский язык»
5-8 семестры
Тема №1. Географическое положение и население КНР.
Тема №2. Политический строй КНР. Высший орган государственной власти:
всекитайское собрание народных представителей. Постоянный комитет ВСНП.
Тема№ 3. Центральный военный совет КНР. Законодательные органы власти страны.
Тема №4 Конституция КНР. Основные права и обязанности граждан. Китайская
правовая система, основные законы и кодексы.
Тема № 5. Международное право. Декларация о принципах международного права.
Источники международного права КНР.
Тема №6. Международное и внутригосударственное право. Международный договор.
Тема № 7. Международные организации. ВТО, ГАТТ, ГАТС.
Тема № 8. Венская конвенция о купле продажи товаров 1980 года.
Тема № 9. Охрана прав интеллектуальной собственности в Китае. Международные
конвенции, многосторонние и двусторонние соглашения.
Тема№ 10. Передача прав интеллектуальной собственности. Лицензионная торговля.
Тема №11. Демпинг и анти демпинг по праву ВТО. Дотации и анти дотационные меры.
Тема№ 12. Реформы экономической системы КНР.
Тема№ 13. Иностранные инвестиции в Китайскую экономику. Инвестиционный климат.
Тема № 14. «Предприятия трех видов капитала». Способы вложения,
ответственность, права и прибыли иностранного инвестора.
Тема № 15. Ликвидация предприятия, разделение собственности и прибыли
пропорционально долям уставного капитала.
Тема № 16. Управление иностранным предприятием в Китае. Управление китайским
предприятием с иностранным капиталом в Китае.
Тема № 17 Специальные экономические зоны Китая. История создания, трудности,
достижения, плюсы для экономики КНР. уроки для других государств. Различия в
законодательстве в спец эконом зонах. Инвестиционный климат.
Тема № 18. Экономика Китая в фокусе, (аудио курс). Специальные экономические
зоны Китая. Уроки для других государств. Принятие решения об инвестициях Тема №
19. Развитие частных предприятий. Государственная поддержка в финансировании,
снабжении и сбыте для государственных предприятий. Исчисление подоходного
налога.
Тема № 20. Базовые условия поставки. Сроки поставки. Перенос сроков, разбивка
на партии поставки. Погрузка - отправка товара. Ответственность сторон по
условиям Инкотермс 2010. Фрахт судна, сталийное время, штрафы и премии. Товарно-
транспортные документы.
Тема № 21. Торговые представительства, виды. Обсуждение условий создания
эксклюзивного представительства. Проверка кредитоспособности компании.
Тема № 23. Международный коммерческий арбитраж в КНР. CIETAC.
Тема № 24. Претензии и арбитраж. Не соответствие качества поставленного товара.
Недовес товара. Бой и утрата товара при транспортировке.
Тема № 25. Взаимные претензии. Неоплата поставленного товара,
неурегулированность претензии путем переговоров. Арбитраж.
Тема № 26. Таможенное законодательство КНР.
Тема № 21. Кредит - заем у иностранного банка, переговоры по займу,
предоставление документов с обоснованием. Условия иностранного банка: годовые
проценты, сроки выдачи, сроки и способы возврата. Ответственность по
международному кредиту.
Тема №28. Агентское соглашение. Права и обязанности, уставной капитал и
комиссия.
Тема № 29. Договор «Предприятие под ключ».
X. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ОС по дисциплине «Право на иностранном языке" (китайский) являются неотъемлемой
частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения
студентами образовательной программы высшего образования и представляют
совокупность контролирующих материалов, предназначенных для измерения уровня
достижения студентом установленных результатов обучения. ОС входят в состав и
прилагаются к настоящей Программе. |
|
| Иностранный язык. Иностранный язык в сфере юриспруденции (факультатив, китайский) | | 1. Цель дисциплины
Конечная цель учебной заключается в формировании взаимосвязанных и
взаимозависимых компетенций, представленных в формате знаний, навыков и умений.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Данная дисциплина относится к
части «Факультативы» ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих
компетенций: ОК-5, ОК-6, ОК-7.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
• культуру, обычаи и традиции страны изучаемого языка, основные этапы и
закономерности исторического развития общества
• этикет общения, традиции и культуру страны изучаемого языка
• где найти необходимый для самообразования материал, пользоваться справочной
литературой на китайском языке (словарями, справочниками, энциклопедиями,
сайтами)
уметь:
• обратиться к партнеру на изучаемом языке в письменной или устной форме с
предложением, просьбой, вопросом
• поддержать разговор на страноведческие, культурные темы, понимать
монологическую речь при непосредственном общении
• анализировать, резюмировать материал, использовать оригинальные китаеязычные
тексты как инструмент для углубления общекультурных и страноведческих знаний
владеть:
• грамматическими навыками составления предложений, необходимой лексикой и
узусом
• речевым этикетом, необходимым количеством лексических единиц, базовыми
грамматическими навыками, узусом
• навыками поиска необходимой информации на китайском языке, в том числе в
электронных средствах информации.
4. Общая трудоемкость дисциплины — 144 часа, из них 64 аудиторных часа (2
зачетных
единиц). |
|
| Иностранный язык в сфере юриспруденции (китайский) | | 1. Цель дисциплины
Конечная цель учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере
юриспруденции» (китайский) заключается в формировании взаимосвязанных и
взаимозависимых компетенций, представленных в формате знаний, навыков и умений.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Данная дисциплина относится к
базовой части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих
компетенций: ОК-5, ОК-6, ОК-7.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
• культуру, обычаи и традиции страны изучаемого языка, основные этапы и
закономерности исторического развития общества
• этикет общения, традиции и культуру страны изучаемого языка
• где найти необходимый для самообразования материал, пользоваться справочной
литературой на китайском языке (словарями, справочниками, энциклопедиями,
сайтами)
уметь:
• обратиться к партнеру на изучаемом языке в письменной или устной форме с
предложением, просьбой, вопросом
• поддержать разговор на страноведческие, культурные темы, понимать
монологическую речь при непосредственном общении
• анализировать, резюмировать материал, использовать оригинальные китаеязычные
тексты как инструмент для углубления общекультурных и страноведческих знаний
владеть:
• грамматическими навыками составления предложений, необходимой лексикой и
узусом
• речевым этикетом, необходимым количеством лексических единиц, базовыми
грамматическими навыками, узусом
• навыками поиска необходимой информации на китайском языке, в том числе в
электронных средствах информации.
4. Общая трудоемкость дисциплины — 360 часов, из них 256 аудиторных часа (10
зачетных единиц).
5. Семестры - 2-3 семестры
6. Основные темы дисциплины (а) 1. Знакомство.
2. Деловая и учебная коммуникация
3. Условия проживания.
4. Свободное время. Развлечения.
5. Поездки.
6. Визит к врачу.
7. Погода. Климат.
8. Почта. Телефон. Интернет.
9. Магазины. Покупки.
10. Город. Достопримечательности.
11. Питание. Кафе, ресторан.
12. Покупка вещей.
13. Аренда квартиры.
14. Особенности климата.
15. Проблемы ресурсов.
(б) Язык и культура.
1. Сказки и легенды.
2. Реальные истории из жизни. |
|
| Иностранный язык. Иностранный язык в сфере юриспруденции (китайский, факультатив для групп с "0" ) | | 1. Цель дисциплины
Конечная цель учебной заключается в формировании взаимосвязанных и
взаимозависимых компетенций, представленных в формате знаний, навыков и умений.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Данная дисциплина относится к
части «Факультативы» ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих
компетенций: ОК-5, ОК-6, ОК-7.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
• культуру, обычаи и традиции страны изучаемого языка, основные этапы и
закономерности исторического развития общества
• этикет общения, традиции и культуру страны изучаемого языка
• где найти необходимый для самообразования материал, пользоваться справочной
литературой на китайском языке (словарями, справочниками, энциклопедиями,
сайтами)
уметь:
• обратиться к партнеру на изучаемом языке в письменной или устной форме с
предложением, просьбой, вопросом
• поддержать разговор на страноведческие, культурные темы, понимать
монологическую речь при непосредственном общении
• анализировать, резюмировать материал, использовать оригинальные китаеязычные
тексты как инструмент для углубления общекультурных и страноведческих знаний
владеть:
• грамматическими навыками составления предложений, необходимой лексикой и
узусом
• речевым этикетом, необходимым количеством лексических единиц, базовыми
грамматическими навыками, узусом
• навыками поиска необходимой информации на китайском языке, в том числе в
электронных средствах информации.
4. Общая трудоемкость дисциплины — 144 часа, из них 64 аудиторных часа (2
зачетных
единиц). |
|
| Международный коммерческий арбитраж | | 1. Цель дисциплины
Целью настоящей дисциплины является изучение основных нормативных положений и
практики международного коммерческого арбитража. Международный коммерческий
арбитраж является разновидностью третейского суда
Арбитражная процедура, применяемая при разрешении международных споров,
обладает рядом существенных отличий по сравнению с регулированием, основанным
на нормах российского гражданского и арбитражного процессуального права,
которым руководствуются государственные суды в своей деятельности по разрешению
коммерческих споров.
В процессе изучения дисциплины студенты должны приобрести знания, относящиеся к
основным положениям отечественного и зарубежного правового регулирования
международного арбитража, включая международные конвенции. В частности, понятие
и виды современного международного арбитража, как альтернативного способа
разрешения споров, порядок заключения и правовые последствия арбитражного
соглашения; особенности юрисдикции коммерческого и инвестиционного арбитража и
международной арбитражной процедуры; порядок признания и приведения в
исполнение международных арбитражных решений.
В результате освоения данной дисциплины студентами также должны быть
приобретены определенные профессиональные навыки, необходимые для осуществления
практической деятельности, связанной с международным арбитражем. А именно, это
касается формулирования арбитражного соглашения (оговорки), включаемого во
внешнеэкономический договор (контракт), а также подготовки материалов для
использования в арбитражном процессе в случае возникновения коммерческого спора
с иностранным контрагентом.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП. Изучение
данной дисциплины имеет значение для бакалавров обучающихся по профилю:
«Международное экономическое право» и «Правовое регулирование международной
коммерческой деятельности», поскольку в современных условиях международный
коммерческий арбитраж представляет собой основной способ разрешения споров,
возникающих между предприятиями при осуществлении ими внешнеэкономической
деятельности, а также международных инвестиционных споров, в которых
участниками спора является иностранный инвестор и государство, где
осуществляются инвестиции.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
В результате освоения дисциплины бакалавр должен:
- знать современное российское и международное нормативное регулирование
(конвенции), а также правоприменительную практику, относящуюся к международному
коммерческому арбитражу;
- уметь правильно применять действующие нормативные акты и международные
источники, а также анализировать конкретные ситуации при применении
международного коммерческого арбитража;
- владеть актуальной информацией о современной арбитражной и судебной практике
применения нормативного регулирования по вопросам международного арбитража, как
в Российской Федерации, так и за рубежом;
- квалифицированно толковать указанные выше нормативные правовые акты и
международные источники;
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
5. Семестры: 8.
6. Основные разделы дисциплины:
1. Введение. Понятие международного коммерческого арбитража
2. Источники правового регулирования международного коммерческого арбитража
3. Заключение и содержание арбитражного соглашения
4. Правовые последствия арбитражного соглашения
5. Формирование арбитражного состава и статус арбитров в международном арбитраже
6. Арбитражная процедура при разбирательстве международного коммерческого спора
7. Принятие и содержание международного арбитражного решения
8. Оспаривание и приведение в исполнение международного арбитражного решения
Автор программы: профессор Комаров А.С., заведующий кафедрой международного
частного права, доктор юридических наук, профессор |
|
| Налоговый практикум (д/в) | | 1. Цель дисциплины
Целью освоения дисциплины - «Налоговый практикум» является изучение ключевых
категорий налогового права; получение знаний об источниках налогового права,
правовом статусе субъектов налогового права и налоговых правоотношений,
механизме правового регулирования системы налогов и сборов в РФ, принципах
установления и введения в действие федеральных, региональных и местных налогов
и сборов, юридического состава налога, взимаемых в Российской Федерации;
уяснение общих правил исполнения обязанностей по уплате налогов и сборов;
ознакомление с правовым регулированием налогового контроля в РФ; изучение
составов налоговых правонарушений и мер ответственности за их совершение,
предусмотренных законодательством о налогах и сборах РФ; формирование навыков
применения норм налогового права, регулирующие налоговых отношения, возникающие
в процессе установления, введения и взимания отдельных видов налогов и сборов;
ознакомление со специальными налоговыми режимами.
Решение задач и различных практических ситуаций, не только способствует более
полному освоению дисциплины «Налоговое право», но и позволяет в процессе
решения, предложенных вариантов, ознакомиться с огромным массивом правовых
документов, включающем в себя отдельные разделы НК РФ, КоАП РФ, УК РФ, ТК РФ,
ГК РФ и др., а также правовую базу, регулирующую финансовую деятельность
государства в том числе, международные соглашения, об избежание двойного
налогообложения.
Анализ ситуаций позволяет глубже окунуться в правовую систему в частности
«Консультант!-», поставив себя на место налогового инспектора, адвоката, судьи,
налогоплательщика, найти варианты ответов на поставленные условия задач и
ситуаций, выбрать наиболее приемлемый ответ и оформлять его в соответствии с
техникой юридического письма.
Содержащиеся в «Налоговом практикуме» задачи построены на использовании
компьютерных справочно-поисковых юридических систем типа "Консультант +",
"Гарант" и т.п.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК4; ОПК1,3,5; ПК2,4,5,8,16
В результате изучения дисциплины студенты должны:
• Знать теоретические и практические основы изучаемой дисциплины.
• Уметь применить полученные знания на практике.
• Владеть современными справочно-правовыми компьютерными системами.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единицы (36 часов).
5. Семестры: 7.
6. Основные разделы дисциплины:
Раздел 1. Административно-правовая ответственность налогоплательщиков. Раздел
2. Налог на добавленную стоимость.
Раздел.3. налог на прибыль организаций.
Раздел 4. Налог на имущество организаций.
Раздел 5. Налог на доходы физических лиц.
Раздел 6. Единый налог на вменённый доход.
Раздел 7. Формы налогового контроля.
Раздел 8. Разное: отдельные вопросы налогообложения.
Автор: Рубцова Т.И. доцент кафедры Публичного права, к.э.н. |
|
| Нотариат и адвокатура (д/в) | | 1. Цель освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины студентами состоит в:
- изучении студентами законодательства о нотариате и адвокатуре и анализе
практики его применения;
- формировании понимания значения институтов нотариата и адвокатуры в правовой
системе РФ;
- усвоении основных понятий и институтов нотариальной и адвокатской
деятельности;
- изучении основных российских правовых актов, раскрывающих дели, направления и
организацию нотариальной и адвокатской деятельности;
- развитии у студентов юридического мышления, более глубокому пониманию
российского права в целом, а также необходимо для изучения других дисциплин
гражданско-правового цикла.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Нотариат и адвокатура» относится к дисциплинам по выбору
вариативной части основной образовательной программы.
Преподавание данной дисциплины основано на знаниях, полученных студентами в
результате освоения таких дисциплин, как «Теория государства и права»,
«Правоохранительные и судебные органы», «Конституционное право», «Гражданское
право», «Гражданский процесс», «Уголовное право», «Уголовный процесс»,
«Семейное право».
8. Требования к результатам освоения дисциплины
Дисциплина «Нотариат и адвокатура» направлена на формирование следующих
универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных
компетенций (ПК) студента по указанной специальности:
компетенции код
Владеть основными методами, способами и средствами получения , хранения,
переработки информации, навыками работы с компьютером, как средством управления
информацией. ОК-3
Способность к самоорганизации и самообразованию ОК-7
Способность соблюдать законодательство РФ, в том числе Конституцию Российской
Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также
общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры
Российской Федерацией. ОПК-1
Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста ОПК-3
Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры ПК-3
Способность уважать честь и достоинство личности, защищать права и свободы
человека и гражданина ПК-13
По завершении курса обучения студент обязан:
1) знать конституционные основы нотариата и адвокатуры в РФ; содержание
основных международных и российских правовых источников, раскрывающих
адвокатскую и нотариальную деятельность; основные источники правового
регулирования нотариата и адвокатуры в РФ; понятие и содержание этики нотариуса
и адвоката; иметь представление о месте и роли адвокатуры и нотариата в
гражданском обществе и государстве
2) уметь использовать полученные знания по учебной дисциплине в работе с
документами, правовыми актами, а также в практической работе с гражданами и
организациями в процессе оказания им юридических услуг и консультирования по
правовым вопросам; давать квалифицированные юридические консультации по
вопросам нотариальной и адвокатской деятельности;
3) владеть навыками реализации норм материального и процессуального права,
регламентирующих организацию и деятельность нотариата и адвокатуры; юридической
терминологией, используемой в нормативно-правовых и иных актах,
регламентирующих организацию и деятельность нотариата.
9. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу.
10. Семестр: 8 |
|
| Основы судебно-бухгалтерской экспертизы (д/в) | | 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ заключается в формировании теоретических знаний,
профессиональной компетентности и практических навыков по методологии и
организации судебно-бухгалтерской экспертизы на предварительном расследовании,
в суде, при выявлении противоправных действий и операций хозяйствующего
субъекта, выявлении размера причиненного ущерба.
В процессе изучения дисциплины «Основы судебно-бухгалтерской экспертизы»
необходимо решить следующие задачи:
приобретение системы знаний о судебно-бухгалтерской экспертизе как одной из
функций правоохранительной деятельности, направленной на выявление ущерба,
причиненного организации
усвоение теоретических основ отражения хозяйственных операций, на основе
которых производится сокрытие показателей об имущественном состоянии и
финансовых результатах деятельности хозяйствующего субъекта;
предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности
организации.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина «Основы судебно-бухгалтерской экспертизы» относится к дисциплине по
выбору вариативной части ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»,
профиль «Международное экономическое право».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих
компетенций: ОК-2, ПК-6, ПК-16.
В результате изучения дисциплины студент должен:
В результате изучения дисциплины «Основы судебно-бухгалтерской экспертизы»
студент должен:
Знать:
- особенности учета важнейших хозяйственных процессов, связанных с ними
расчетных и финансовых отношений, влияющих на формирование способов совершения
преступлений;
- типичные механизмы возникновения документальных, учетных и экономических
несоответствий как специфических проявления признаков преступлений;
- возможности и практику использования этих несоответствий в процессе поиска,
обнаружения и расследования преступлений;
- организацию финансового контроля;
- предельные возможности документальных ревизий по инициативе
правоохранительных органов.
Уметь:
- применять на практике теоретические знания;
- применять понятийно-категориальный аппарат;
- использовать аналитические данные бухгалтерского учета, в условиях ручной и
машинной обработки информации, для обнаружения экономически неэквивалентных
операций, для сужения круга поиска признаков преступлений, для обнаружения
подложных учетных записей и документов как доказательств по уголовному делу;
- квалифицированно (с точки зрения знания вопросов судебной бухгалтерии)
подготовить, назначить и организовать проведение инвентаризаций, ревизий,
бухгалтерских экспертиз, всесторонне оценивать и эффективно использовать
полученные в результате деятельности специалистов новые доказательственные
материалы.
Владеть:
навыками использования методов встречной проверки, взаимного контроля, других
приемов работы с учетными документами в типичных ситуациях деятельности по
выявлению и расследованию преступлений;
- навыками выдвижения на основе информации о способах совершения преступлений
гипотез об их отражении в данных бухгалтерского учета.
В процессе освоения дисциплины экономисты должны научиться адаптировать
полученные теоретические знания и практические навыки к конкретным условиям
функционирования предприятий, организаций и учреждений. Овладеть навыками
самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72
часа).
5. Семестр 7.
6. Основные разделы дисциплины:
№
Темы Наименование раздела дисциплины
1 Предмет судебно-бухгалтерской экспертизы.
2 Использование специальных бухгалтерских познаний в следственной и судебной
практике.
3 Понятие материального ущерба.
4 Заключение судебно-бухгалтерской экспертизы, его структура и методика
составления.
Автор; Чурилова Марина Дмитриевна, доцент кафедры Финансов и ВКО, к.э.н. |
|
| Экономика | | 1.Цель дисциплины: состоит в том, чтобы ознакомить студентов с важнейшими
категориями и законами микро- и макроэкономики, помочь им уяснить принципы
поведения
экономических агентов и их взаимодействия в условиях рынка, овладеть основными
инструментами экономического анализа.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина относится к 1 части 1 цикла в структуре основной образовательной
программы бакалавриата (1 курс, 1 семестр)
3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-13, ДПК-1.
В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории;
- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;
- закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
- основные особенности национальной экономики, ее институциональную структуру,
направления экономической политики государства.
уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на
микро- и макроуровне;
- использовать источники экономической и социальной информации;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики
о социально-экономических процессах и явлениях,
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных,
необходимых для решения поставленных экономических задач;
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов
и обосновывать полученные выводы;
- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические модели и
графики, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
- осознавать на основе стандартных теоретических моделей и графиков поведение
экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и
макроуровне;
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде
выступления, доклада, информационного обзора;
владеть:
- методологией экономического исследования;
- современными методами сбора и обработки экономических данных;
- современной методикой построения графических моделей;
- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью
стандартных теоретических моделей;
современными методиками расчета базовых экономических показателей,
характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения
поручений;
- навыками использования современных технических средств и информационных
технологий при решении исследовательских и аналитических задач.
4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
5.Семестр: 1
6.Основные разделы дисциплины:
Введение в экономику, Микроэкономика, Макроэкономика Авторы:
Волков Р.Ф., доцент кафедры Мировой и национальной экономики, кандидат
экономических наук,
Королева Е.Н., старший преподаватель кафедры Мировой и национальной экономики. |
|
| Иностранный язык в сфере юриспруденции (английский) | | 1. Цель дисциплины.
Конечная цель учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
заключается в формировании общекультурных компетенции.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная дисциплина относится к базовой части ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины
направлен на формирование и развитие следующих компетенций: ОК-4, ОК-5, ОК-13.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
произносительные и интонационные модели, необходимые для порождения устных
высказываний;
• фонетические маркеры высказывания, необходимые для понимания звучащей
речи;
• определенный объем лексических единиц юридической направленности;
грамматические формы и структуры, характерные для языка повседневного и
профессионального общения;
определенный круг тем, отражающих специфику деятельности юриста-
международника, уметь:
участвовать в диалоге, выражать различные коммуникативные намерения;
владеть:
всеми видами чтения оригинальной литературы (поисковое, ознакомительное,
изучающее чтение) в рамках официально-делового функционального стиля;
4. Общая трудоемкость дисциплины -528 ауд. часов (16 зачетных единиц).
5. Семестры - 1-4 семестры
6. Основные темы дисциплины
А. Основные темы общего языка:
1. Дружба, лучший друг, почему люди дружат.
2. Поиски идеального партнера в жизни, способы знакомства с людьми.
3. Стиль жизни, от чего он зависит.
4. Возможности, открывающиеся в результате новых коммуникационных технологий и
современных средств передвижения и путешествий.
5. Работа в неудобное время суток, преимущества и недостатки ночной работы.
6. Животные - наши друзья и меньшие братья по интеллекту.
7. Рынки и супермаркеты, преимущества и недостатки покупки товаров с помощью
Интернета.
8. Проблемы отношений подростков и их родителей.
9. Иммиграция, проблемы, связанные с иммиграцией (язык, законы, занятость).
10. Слава. Хорошо ли быть знаменитым. С какими трудностями сталкивается
знаменитый человек.
11. Взрослые дети и их родители. Начало самостоятельной жизни. Что это значит
для тех и других.
12. Выбор работы. Предрассудки на работе. (Дискриминация по половому признаку)
13. Путешествия. Преимущества и недостатки путешествий.
14. Изобретения, открытия и новые технологии. Их преимущества и недостатки.
15. Актуальные вопросы и проблемы перенаселения Земли.
16. Природные катастрофы и их преодоление.
17. Жизнь безработных людей.
18. Основные черты, необходимые для успешного делового человека.
19. Работа: выбор будущей работы, собеседование при приёме на работу,
преимущества и недостатки работы "из дома".
20. Изучение иностранных языков: необходимость изучения иностранных языков,
влияние CMC на грамотность, необходимость сохранения исчезающих языков.
21. Образование: различные подходы к образованию, необходимость
высшего образования, существующие проблемы вузов.
22. Искусство и СМИ: виды СМИ и их влияние на аудиторию, может ли продукция СМИ
считаться искусством.
23. Отношения между людьми.
24. Межкультурные различия.
Б. Темы юридического языка:
1. Что есть право
2. Правовые системы
3. Правовые категории
4. Области права
5. Система судов
6. Подача иска в суд
7. Деликтное право, категории деликтов
8. Трудовое право
9. Основы договорного права
10. Юридические формы ведения бизнеса
11. Виды юридических профессий в США и Великобритании.
12. Суд присяжных.
13. Судебные системы США и Великобритании.
14. Конгресс (США).
15. Парламент (Великобритания).
16. Законодательные процессы в США и Великобритании.
17. Государственное устройство Великобритании и США.
18. Монархия в Великобритании.
19. Конституция США.
20. Система сдержек и противовесов по конституции США.
21. Правоохранительные органы в Великобритании.
Авторы: коллектив преподавателей под руководством зав. кафедрой английского
языка Данчеевой Н.В. |
|
| Право на иностранном языке (английский) | | 1.Цель дисциплины
Конечная цель учебной дисциплины заключается в формировании взаимосвязанных и
взаимозависимых общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных
компетенций, представленных в формате знаний, навыков и умений.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная дисциплина относится к вариативной части ООП.
3.Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины
направлен на формирование и развитие следующих компетенций: ОК-5, ОК-6, ОК-7,
ОПК-5, ОПК-7, ПК-7.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
•произносительные и интонационные модели, необходимые для порождения устных
высказываний общего и профессионального характера;
•фонетические маркеры высказывания, необходимые для понимания звучащей речи;
•определенный объем лексических единиц профессиональной юридической
направленности;
•грамматические формы и структуры, характерные для языка повседневного и
профессионального общения;
определенный круг тем, отражающих специфику англо-американского права,
международного права и международного коммерческого права.
уметь:
•четко и логично выражать свои мысли на иностранном (английском) языке в устной
и письменной формах, в виде монолога\диалога\полилога;
•участвовать в беседе общего и полупрофессионального характера;
•писать деловые письма различной коммуникативной направленности;
•переводить письменно отдельные статьи договора купли-продажи с
английского на русский и с русского на английский
•понимать высказывания профессионального характера, относящиеся к
определенным сферам и ситуациям иноязычного общения
владеть:
•всеми видами чтения оригинальной литературы (поисковое, ознакомительное,
изучающее чтение) в рамках официально-делового функционального стиля;
таким видом монологического высказывания как презентация, в ходе которой
выражать различные коммуникативные намерения (информирование, пояснение,
уточнение, отстаивание своей позиции);
4.Общая трудоемкость дисциплины -496 ауд. часов (17 зачетных единиц).
5.Семестры - 4-7 семестры
6.Основные темы дисциплины
А. Основные темы общего языка:
•Работа: выбор будущей работы, собеседование при приёме на работу, преимущества
и недостатки работы "из дома".
•Изучение иностранных языков: необходимость изучения иностранных языков,
влияние CMC на грамотность, необходимость сохранения исчезающих языков.
•Образование: различные подходы к образованию, необходимость высшего
образования, существующие проблемы вузов.
•Искусство и СМИ: виды СМИ и их влияние на аудиторию, может ли продукция СМИ
считаться искусством.
•Отношения между людьми.
•Межкультурные различия. Б. Темы юридического языка:
Международное право и его источники. Право международных договоров. Государство
как субъект международного права.
•Права, обязанности и признание государств.
•Средства защиты, применяемые в случае нарушения международного права.
•Внесудебные способы разрешения споров. Международный публичный арбитраж.
•Морское право.
•Права человека.
•Договорное право.
•Корпоративное право.
•Договор купли-продажи.
•Ответственность производителя за качество продукции. В. Темы делового языка:
Структура и история компаний.
•Занятость, рынок труда и найм на работу.
•Межкультурные различия при ведении бизнеса. Маркетинг.
•Внешняя торговля.
•ВТО
Совет Европы (история, структура и функции)
•Европейский Союз (история, структура и функции)
•Организация и создание компании.
•Основы деловой переписки (коммуникативные функции запроса, ответа на запрос,
претензии, ответа на претензию)
•Язык коммерческого договора (перевод отдельных статей договора)
Авторы: коллектив преподавателей под руководством зав. кафедрой английского
языка Данчеевой Н.В. |
|
| Элективный курс по физической культуре | | Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности
направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и
туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и
самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к вариативной части ООП
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций :
способность к самоорганизации и самообразованию (ОК - 7);
способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения
полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК - 8);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни
Уметь: использовать творчески средства и методы физического воспитания для
профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования,
формирования здорового образа и стиля жизни.
Владеть: средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического
самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной
социально¬культурной и профессиональной деятельности.
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 328 часов
Семестры: 1-6
Основные разделы дисциплины:
Практический раздел:
Техническая подготовка
Тактическая подготовка
Функциональная тренировка
Интегральная подготовка
Игровая подготовка
Прикладно-ориентированная подготовка
Специальная физическая подготовка
Общая физическая подготовка Теоретический раздел:
Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное
развитие личности студента
Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и
умственной деятельности, факторам среды обитания
Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности
Общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе
Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и
самоконтроль в процессе занятий
Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих специалистов
История становления и развития олимпийского движения. История комплекса ГТО.
Новый Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс
Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений по
формированию культуры движений и телосложения
Авторы: А.М. Шувалов, зав.кафедрой физической культуры, к.п.н.;
М.С. Иванова, преподаватель кафедры физической культуры. |
|
|
|