международное частное право / заочная / 2015 | | |

Аспирантура / 40.06.01 Юриспруденция / Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право / заочная / 2015

Актуальные вопросы реформы Гражданского кодекса России

Цель изучения учебной дисциплины «Актуальные вопросы реформы Гражданского кодекса России» состоит в изучении аспирантами основных проблем науки гражданского права в современных условиях, о систематизации имеющихся знаний о науке гражданского права, о перспективах совершенствования гражданского законодательства Российской Федерации. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: УК-1-УК-6, ОПК-1-ОПК-5, ПК-1-ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12 В результате изучения учебной дисциплины аспирант должен: знать современное гражданское законодательство Российской Федерации, судебную практику его применения, а также направление развития цивилистической мысли в России; уметь правильно применять действующее законодательство и осуществлять научно – практический анализ правовых ситуаций, возникающих в экономике России; готовить квалифицированные научные заключения и консультации по вопросам, относящимся к регулированию отношений по гражданскому праву в сфере внешней торговли; владеть методами гражданского права, отражающими специфику регулируемых отношений; научно - методологическими подходами развития теории гражданского права России. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа Учебная дисциплина изучается в первом семестре первого года обучения в аспирантуре. Основными разделами учебной дисциплины являются: основные положения гражданского права, гражданская правосубъектность, юридические лица, сделки, обязательственное право, отдельные виды обязательств. Автор: Маркалова Н.Г., профессор, заведующая кафедрой гражданского права, кандидат юридических наук

Международно-правовые вопросы сотрудничества России с зарубежными странами в энергетической сфере

1. Цель освоения дисциплины Формирование у аспирантов целостного представления о международном энергетическом праве как системе юридических норм, регулирующих отношения в области международного сотрудничества, торговли объектами энергетического комплекса и обеспечения надежности поставок энергоресурсов, а также международно-правового регулирования разработки природных ресурсов 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к дисциплинам по выбору цикла специальных дисциплин отрасли науки и научной специальности подготовки кадров высшей квалификации и основывается на базовом знании и понимании аспирантом таких дисциплин как Международное право, Международное экономическое право, Европейское право, Международное частное право. Актуальность изучения дисциплины обусловлена стремительным развитием энергетического комплекса РФ, участию российских энергетических компаний в экспортных отношениях и необходимости правового регулирования таких отношений. Аспирант должен обладать следующими универсальными компетенциями (УК): - способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); - способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2); - готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3); - готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4); - способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК-5); - способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6). Аспирант должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК): -владением методологией научно-исследовательской деятельности в области юриспруденции (ОПК-1); - владением культурой научного исследования в области юриспруденции, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-2); - способностью к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области юриспруденции с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве (ОПК-3). Аспирант должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): - использовать навыки правоприменительной деятельности в сфере МЧП, в том числе при применении коллизионных норм и материально-правовых норм (ПК-4); - использовать международно-правовой инструментарий для разрешения споров из внешнеэкономических сделок (ПК-6); - использовать знания мчп и основных аспектов его применения судами и международными арбитражами для принятия управленческих решений, в том числе на основе инноваций в профессиональной деятельности (ПК-9) Аспирант должен: Знать : основы международно-правового регулирования энергетики, энергетическое законодательство Европейского Союза. Уметь : применять полученные в рамках изучения дисциплины знания в практической коммерческой деятельности энергетических компаний, публичной деятельности государственных органов России и своей научно-исследовательской работе. Владеть : навыками правового анализа конкретной практической ситуации и ситуативного применения норм международного энергетического законодательства и международного права недропользования. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетные единицы (72 часа) 5. Семестры: 2 6. Основные разделы дисциплины: 1. Понятие и система международного энергетического права 2. Субъекты международного энергетического права 3. Источники международного энергетического права 4. Основные принципы международного энергетического права 5. Международные организации в мировой энергетической системе 6. Международно-правовое регулирование электроэнергетики 7. Международно-правовое регулирование нефти и газа 8. Разрешение споров в международном энергетическом праве 9. Европейское энергетическое право 10. Международное право недропользования 9. Автор: Замятин Виталий Юрьевич, кандидат юридических наук, доцент кафедры международного права

Отдельные проблемы международного частного права

1. Цель дисциплины: Целью дисциплины «Отдельные проблемы МЧП» является: - углубление теоретических и практических знаний, относящихся к обязательной (базовой) дисциплине программы обучения в аспирантуре для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по специальности в рамках направления 40.06.01 «Юриспруденция», направленность программы «Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное прав»; - изучение наиболее актуальных вопросов международного частного права, в том числе важнейших новелл отечественного международного частного права, введенных в связи с реформой гражданского законодательства, относящихся к определению применимого права к физическим и юридическим лицам, к сделкам сторонами и право применяющими органами, определение применимого права к внедоговорным обязательствам, учитывая диверсификацию внедоговорных обязательств, сравнительный анализ отечественного и зарубежного законодательства в указанных областях; - развитие практических навыков ориентирования в применении коллизионных норм для осуществления профессиональной деятельности в сфере международных экономических связей. 2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантуры: Дисциплина относится к обязательным дисциплинам для подготовки к сдаче кандидатских экзаменов и представляет собой один из разделов предмета «Международное частное право». Углубленное освоение дисциплины позволяет не только использовать коллизионный метод и материально-правовой метод, свойственные международному частному праву, но и четко представлять последствия использования указанных методов. Учитывая современные тенденции глобализации мирохозяйственных связей, унификацию норм международного частного права, место дисциплины «Международное частное право» в структуре программы аспирантуры приобретает особую значимость. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: УК- 1-УК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ОПК-5, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК- 11, ПК-12 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) 5. Семестры: 3 семестр 6. Основные разделы дисциплины: 1. Место международного частного права в правовой системе. Соотношение методов международного частного права. Иерархия источников международного частного права. 2. Виды коллизионных норм и условия их применения. 3. Лица в международном частном праве. 4. Право собственности и иные вещные права в международном частном праве. 5. Сделки в международном частном праве 6. Определение применимого права к внедоговорным обязательствам. Авторы: Бардина М.П., профессор кафедры международного частного права, кандидат юридических наук, доцент

Рассмотрение споров с участием иностранных лиц

Цель освоения дисциплины студентами состоит в: - выработке аналитических навыков работы с судебной практикой рассмотрения споров с участием иностранных лиц; - углубление теоретических знаний, относящихся к правовому регулированию порядка рассмотрения споров с участием иностранных лиц; - развитие практических навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности, связанной с выполнением функций представителя в споре с участием иностранного лица. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «Рассмотрение споров с участием иностранных лиц» относится к специальным дисциплинам отрасли науки и научной специальности программы аспирантуры. 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Рассмотрение споров с участием иностранных лиц» направлена на формирование следующих универсальных (УК-1, УК-2), общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4) и профессиональных компетенций (ПК-3, ПК-5 – ПУ-8) аспиранта по указанной специальности: В результате освоения дисциплины аспирант должен: 1) Знать: систему источников правового регулирования вопросов, связанных с производством по делам, в котором участвуют иностранные лица; положения гражданского процессуального права, определяющие подведомственность и подсудность дел, осложненных иностранным элементом, право- и дееспособность иностранных лиц, участвующих в таких делах; процессуальный порядок возбуждения и рассмотрения дел данной категории в суде; разработанные наукой теоретические положения о действии иностранного судебного постановления на территории другого государства; систему источников правового регулирования вопросов, связанных с производством по делам о признании и исполнении иностранных судебных постановлений; положения гражданского процессуального права, определяющие условия признания иностранных судебных постановлений на территории Российской Федерации, подведомственность и подсудность таких дел, порядок их возбуждения и рассмотрения 2) Уметь: анализировать процессуальное законодательство, определяющее специфику производства по делам с участием иностранного элемента, с учетом судебной практики по таким делам, работать с международными актами, а также законодательством иностранных государств; самостоятельно решать проблемы, связанные с толкованием соответствующих правовых норм; использовать полученные знания в практической деятельности и при изучении других учебных дисциплин; уметь выделять тенденции развития судебной практики и описывать их характерные черты; выявлять в судебной практике проблемы, имеющие научное значение; самостоятельно вырабатывать научно- обоснованные предложения по решению научных и практических проблем, выявленных в результате анализа судебной практики по делам с участием иностранных лиц. 3) Владеть: навыками поиска и анализа судебной практики по делам с участием иностранного элемента, навыками составления и оформления научного заключения. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). 5. Семестр: 3. 6. ООсновнсновныыее рраазделзделыы ддииссццииппллиинныы: 1. Судебная практика по вопросам компетенции российских судов по рассмотрению дел с участием иностранных субъектов. 2. Судебная практика по вопросам правового положения иностранных лиц в российском гражданском процессе и арбитражном процессе. 3. Судебная практика по вопросам судебного иммунитета государства. Судебная практика по вопросам правового положения международных организаций в гражданском и арбитражном процессе. 4. Судебная практика по вопросам применения иностранного права в гражданском и арбитражном процессе. 5. Судебная практика по вопросам оказания международной правовой помощи по гражданским делам. 6. Судебная практика по вопросам признания и приведения в исполнение актов иностранных судов. Авторы: Туманов Д.А., доцент кафедры процессуального права, к.ю.н., Лукьянова И.Н.,зав. кафедры процессуального права, к.ю.н, доцент

Мировая экономика: теоретические аспекты и особенности текущего этапа

1. Цель дисциплины : углубленное изучение современных проблем мирового хозяйства, изучить закономерности глобализации, интернационализации и транснационализации международных экономических отношений, механизмы их регулирования на национальном, региональном и глобальном уровне, а также теории и методологии в тих областях. 2. Место дисциплины в структур е ООП : дисциплина относится к циклу специальных дисциплин отрасли науки и научной специальности. 3. Требован и я к результатам освоен и я дисциплины : процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: УК-1; УК-6; ОПК-1; ПК-1; ПК-3; ПК-5 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет –72 часов. 5. Семестры : 1 6. Основные разделы дисциплины – состоит из 3 разделов и 8 тем. Раздел 1. Формирование и особенности развития современной мировой экономики 1. Трансформация мирового хозяйства в ХХI в. 2. Типы и модели рыночного хозяйства в современной мировой экономике Раздел 2. Эволюция ресурсного потенциала мировой экономики 3. Значение научно-технического потенциала мирового хозяйства 4. Особенности формирования человеческого потенциала мирового хозяйства 5. Значение отдельных элементов природно-ресурсного потенциала мирового хозяйства 6. Финансовые ресурсы мировой экономики Раздел 3. Страны и регионы мировой экономики 7. Изменения позиций основных центров силы в мировой экономике 8. Новые центры силы в мире: позиции развивающихся стран в системе мирового хозяйства Автор: д.э.н., профессор Супян В.Б.

Современные вопросы гражданского и торгового права зарубежных стран

Аннотация рабочей учебной программы дисциплины «Современные вопросы гражданского и торгового права зарубежных стран» 1. Цель освоения дисциплины: углубление теоретических и практических знаний, относящихся к обязательной (базовой) дисциплине программы обучения в аспирантуре для подготовки к сдаче кандидатских экзаменов по направленности программы «Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное прав»; освоение современных вопросов зарубежного частного права, таких как модернизация института юридического лица, совершенствование законодательства, регулирующего организационно-правовые формы ведения предпринимательской деятельности, обязательственные отношения, отдельные виды договоров, и другие вопросы зарубежного частного права, подлежащего применению во внешнеэкономической деятельности; развитие практических навыков ориентирования в применении зарубежного частного права, для осуществления профессиональной деятельности в сфере международных экономических связей. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к обязательным дисциплинам (базовая часть) для подготовки к сдаче кандидатских экзаменов. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс освоения дисциплины направлен на формирование и развития компетенций: УК-1-УК-6, ОПК-1, ОПК-2,ОПК-4, ОПК-5, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 В результате изучения данной дисциплины аспиранты должны знать: основные источники регулирования частноправовых отношений, понятие и виды юридических лиц, виды и особенности торговых товариществ, виды обязательств, отдельные виды договоров гражданского и торгового права зарубежных стран (ГТП ЗС), т.е. те институты ГТП ЗС, которые регулируют отношения, возникающие во внешнеэкономическом обороте; уметь: самостоятельно давать оценку правовых проблем, возникающих при применении зарубежного частного права; владеть: основными навыками правового анализа оценки конкретных правовых ситуаций и решения возникающих правовых конфликтов. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). 5. Семестр: 3 6. Основные разделы дисциплины: 1. Источники гражданского и торгового права Франции, Германии, Англии, США. 2. Субъекты ГТП ЗС. Юридические лица 3. Представительство и посредничество. Торговое представительство. 4. Торговые товарищества: полное, коммандитное, акционерное общество, товарищество с ограниченной ответственностью, негласное товарищество, объединение с общей экономической целью (национальное) и ЕС. 5. Исковая давность. 6. Обязательства. Основания возникновения, виды. 7. Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение договорных обязательств. Способ обеспечения исполнения. 8. Отдельные виды договоров: купли-продажи, имущественного найма (лизинга), подряда, хранения, поручения, комиссии, агентского договора, франчайзинга Автор: Зименкова О.Н., профессор кафедры международного частного права, к.ю.н., доцент

Актуальные вопросы российского гражданского права

Цель изучения учебной дисциплины «Актуальные вопросы российского гражданского права» состоит в изучении аспирантами основных проблем науки гражданского права в современных условиях, о систематизации имеющихся знаний о науке гражданского права, о перспективах совершенствования гражданского законодательства Российской Федерации. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: УК-1-УК-6, ОПК-1-ОПК-5, ПК-1-ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12. В результате изучения учебной дисциплины аспирант должен: знать современное гражданское законодательство Российской Федерации, судебную практику его применения, а также направление развития цивилистической мысли в России; уметь правильно применять действующее законодательство и осуществлять научно – практический анализ правовых ситуаций, возникающих в экономике России; готовить квалифицированные научные заключения и консультации по вопросам, относящимся к регулированию отношений по гражданскому праву в сфере внешней торговли; владеть методами гражданского права, отражающими специфику регулируемых отношений; научно - методологическими подходами развития теории гражданского права России. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Учебная дисциплина изучается во втором семестре первого года обучения в аспирантуре. Основными разделами учебной дисциплины являются: основные положения гражданского права, гражданская правосубъектность, юридические лица, сделки, право собственности, обязательственное право, права на результаты интеллектуальной деятельности. Автор: Маркалова Н.Г., профессор, заведующая кафедрой

Правовые проблемы развития предпринимательства в РФ

Цель изучения учебной дисциплины «Правовые проблемы развития предпринимательства в Российской Федерации» состоит в получении аспирантами общих представлений об основных проблемах науки предпринимательского права в современных условиях, о совокупности правовых норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в процессе осуществления предпринимательской деятельности и перспективах его совершенствования. Дисциплина «Правовые проблемы развития предпринимательства в Российской Федерации» относится к специальным дисциплинам отрасли науки и научной специальности. Дисциплина базируется на знании гражданского права и международного частного права. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: УК-1-УК-6, ОПК-1- ОПК-5, ПК-1-ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12 В результате изучения учебной дисциплины аспирант должен: знать современное предпринимательское законодательство Российской Федерации, судебную практику его применения, а также направление развития правовой мысли в области предпринимательской деятельности; уметь правильно применять действующее законодательство и осуществлять научно – практический анализ правовых ситуаций, возникающих в экономике России; готовить квалифицированные научные заключения и консультации по вопросам, относящимся к регулированию отношений по предпринимательскому праву в сфере внешней торговли; владеть методами предпринимательского права, отражающими специфику регулируемых отношений; научно - методологическими подходами развития теории предпринимательского права России. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Учебная дисциплина изучается во втором семестре первого года обучения в аспирантуре. Основными разделами учебной дисциплины являются: основные положения предпринимательского права, источники предпринимательского права, предпринимательские договоры, вопросы обеспечения конкуренции и ограничения монополистической деятельности. Автор: Маркалова Н.Г., профессор, заведующая кафедрой гражданского и предпринимательского права, кандидат юридических наук

Современные проблемы семейного права

1. Цель дисциплины - углубленное изучение теоретических основ (принципов, понятий и институтов) современного семейного права и актуальных проблем правоприменения. В процессе преподавания данной дисциплины и ее самостоятельного изучения решаются следующие основные задачи: - приобретение знаний в области теории науки семейного права, действующего российского семейного законодательства, а также отдельных институтов соответствующего зарубежного законодательства. - приобретение практических навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности, связанной с решением конкретных задач в сфере правового регулирования семейных отношений. 2. Место дисциплины - дисциплина базируется на знании теории и практики регулирования семейных отношений, позволяет уяснить перспективы и основные направления дальнейшего развития семейного права как отрасли права и отрасли законодательства. Изучение современных проблем семейного права базируется на знании семейного, гражданского и гражданского процессуального законодательства. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает разработку и реализацию правовых норм, проведение научных исследований, образование и воспитание, экспертно-консультационную работу, обеспечение законности и правопорядка. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются общественные отношения в сфере правотворчества, реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры: научно-исследовательская деятельность в области юриспруденции; преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования. Программа аспирантуры направлена на освоение всех видов профессиональной деятельности, к которым готовится выпускник. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: - универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направления подготовки УК-1-УК-6; - общепрофессиональные компетенции, определяемые направлением подготовки ОПК-1- ОПК-5; - профессиональные компетенции, определяемые направленностью (профилем) программы аспирантуры в рамках направления подготовки (далее – направленность программы) ПК-1-ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетныe единицы (72 часа). 5. Семестры: 1 семестр 6. Основные разделы дисциплины: 1. Теоретические проблемы современного семейного права 2. Национальные и международные источники семейного права 3. Договоры в семейном праве 4. Имущественные права членов семьи 5. Права детей и родительские права 6. Коллизионное регулирование семейных отношений Автор: Максимович Л.Б., доцент кафедры гражданского и-предпринимательского права, к.ю.н.

Педагогика высшей школы

1. Цели дисциплины - формирование у аспирантов педагогических и психологических компетенций, обеспечивающих эффективное решение научных, профессиональных, личностных проблем педагогической деятельности в вузах. К основным задачам дисциплины относятся следующие: - сформировать представление о современной системе высшего образования в России и за рубежом, основных тенденциях развития, важнейших образовательных парадигмах; - изучить педагогические и психологические основы обучения и воспитания высшей школы; - овладеть современными технологиями, методами и средствами, используемыми в процессе обучения, в том числе методами организации самостоятельной учебной и научно- исследовательской деятельности студентов в высшей школе; - подготовить аспиранта к решению коммуникативных проблем, возникающих в процессе обучения; - сформировать навыки, составляющие основу речевого мастерства преподавателя высшей школы; - подготовить аспирантов к процессу организации и управления самообразованием и научно-исследовательской деятельностью студентов. 2. Место дисциплины в структуре подготовки аспирантов Дисциплина «Педагогика высшей школы» является обязательной в программе подготовки аспирантов по всем научным специальностям, принятым в Российской Федерации. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций: УК-1, УК-2, УК-3, УК-5, УК-6, ОПК-3, ПК-11. Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны: знать: • базовый понятийный аппарат, методологические основы и методы педагогики и психологии высшей школы; • основные направления, закономерности и принципы развития • системы высшего образования; • специфику педагогической деятельности в высшей школе и • психологические основы педагогического мастерства преподавателя; • индивидуальные особенности студентов, психолого-педагогические особенности взаимодействия преподавателей и студентов • основы педагогического руководства деятельностью студенческих коллективов; • принципы отбора и конструирования содержания высшего • образования; • основные формы, технологии, методы и средства организации и осуществления процессов обучения и воспитания, в том числе методы организации самостоятельной работы студентов; уметь: • конструировать содержание обучения, отбирать главное, реализовывать интеграционный подход в обучении; • использовать, творчески трансформировать и совершенствовать методы, методики, технологии обучения и воспитания студентов; • проектировать и реализовывать в учебном процессе различные формы учебных занятий, внеаудиторной самостоятельной работы и научно-исследовательской деятельности студентов; • организовывать образовательный процесс с использованием • педагогических инноваций и учетом личностных, гендерных, национальных особенностей студентов; • разрабатывать современное учебно-методическое обеспечение • образовательного процесса, в том числе обеспечение контроля за формируемыми у студентов умениями; • устанавливать педагогически целесообразные отношения со всеми • участниками образовательного процесса; • совершенствовать речевое мастерство в процессе преподавания учебных дисциплин; владеть: • способами, методами обучения и воспитания студентов; • педагогическими, психологическими способами организации учебного процесса и управления студенческой группой; 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетные единиц (72 часа) 5. Семестры: 2 семестр 6. Основные разделы дисциплины: 1. Современная система высшего образования в России и за рубежом. 2. Дидактика высшей школы. 3. Психология высшей школы Автор: Распопов Владимир Михайлович, Профессор, доктор педагогических наук, профессор кафедры менеджмента и маркетинга

История и философия науки

Целью дисциплины является усвоение аспирантами знаний об основных этапах и закономерностях развития науки, о взаимосвязи различных наук между собой и их связи с обшей эволюцией культуры, изучение основных подходов к трактовке научной методологии, феноменам знания и веры, объяснения и понимания, что должно способствовать формированию общенаучного и гуманистического мировоззрения с позитивной систе¬мой ценностной ориентации, формированию общей культуры мышления и способности критическо¬го анализа научных и философских теорий. Место дисциплины – настоящая дисциплина относится к базовой части программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации. Требования к уровню освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, закрепленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ВПО: УК–1, УК-2, УК-3, УК-4, УК-5, УК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4. ОПК-5. В результате изучения дисциплины аспиранты должны: знать: - важнейшие подходы к пониманию природы науки; - основные этапы развития науки и их характеристики; - основные направления и школы в философии науки; - основы методологии философского и научного познания; уметь: - ориентироваться в основных проблемах философии науки; - давать оценку различным школам и течениям в философии науки; - различать научное, вненаучное и псевдонаучное знание; - использовать общенаучные методы для анализа специальных проблем; - применять философские знания и навыки конструктивного решения акту¬альных проблем в процессе образования, в научной деятельности, в сфере профессионального функционирования, в межличностных отношениях; - дискутировать по отдельным проблемам философии науки; владеть: - основным понятийным аппаратом философии науки и научной методологией; - методами приобретения, усвоения знаний, расширения сферы познава¬тельной деятельности; способами практической реализации знаний; - навыками использования идей философии науки в процессе научного исследования и коммуникативной деятельности; Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Семестры: 1 семестр. Основные разделы дисциплины (3 раздела): 1. Введение; 2. Общие проблемы философии науки; 3. Философские проблемы социально-гуманитарных наук. Разработчик программы: д.ф.н., профессор кафедры гуманитарных и социальных наук Гриненко Галина Валентиновна.

Иностранный язык (английский)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Английский язык» Целью дисциплины является совершенствование аспирантами Международно- правового факультета ВАВТ иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления научной и профессиональной деятельности и позволяющей им использовать английский язык в научной работе. Место дисциплины – настоящая дисциплина относится к базовой части программы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре и входит в Блок № 1 «Дисциплины (модули)», который является обязательным для освоения обучающимися и направлен на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов. Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, закрепленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ВО: УК – 1-6, ОПК – 1-5, В результате изучения дисциплины аспиранты должны Знать: межкультурные особенности ведения научной деятельности; правила коммуникативного поведения в ситуациях межкультурного научного общения; требования к оформлению научных трудов, принятые в международной практике. Уметь: осуществлять устную коммуникацию в монологической и диалогической форме в ситуациях межкультурного научного общения; писать тезисы, рефераты; читать оригинальную литературу на иностранном языке в профессиональной отрасли; знаний; оформлять извлеченную из иностранных источников информацию в виде перевода, реферата, аннотации; извлекать информацию из текстов, прослушиваемых в ситуациях межкультурного научного общения и профессионального (доклад, лекция, интервью, дебаты, и др.); использовать этикетные формы научно-профессионального общения; производить различные логические операции (анализ, синтез, установление причинно-следственных связей, аргументирование, обобщение и вывод, комментирование); понимать и оценивать чужую точку зрения, стремиться к сотрудничеству, достижению согласия, выработке общей позиции в условиях различия взглядов и убеждений. Владеть: современными методами и технологиями научной коммуникации на государственном и иностранном языках; методологией научно-исследовательской деятельности на иностранном языке в области юриспруденции; культурой научного исследования на иностранном языке в области юриспруденции, в том числе с использованием новейших информационно- коммуникационных технологий; международно-правовым инструментарием на иностранном языке для разрешения споров из внешнеэкономических сделок Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетные единицы (108 часов). Семестры – 1 семестр Разработчик программы: к.ф.н., доцент, зав.кафедрой английского языка МПФ Данчеева Надежда Васильевна

История и философия науки

Целью дисциплины является усвоение аспирантами знаний об основных этапах и закономерностях развития науки, о взаимосвязи различных наук между собой и их связи с обшей эволюцией культуры, изучение основных подходов к трактовке научной методологии, феноменам знания и веры, объяснения и понимания, что должно способствовать формированию общенаучного и гуманистического мировоззрения с позитивной системой ценностной ориентации, формированию общей культуры мышления и способности критического анализа научных и философских теорий. Место дисциплины – настоящая дисциплина относится к базовой части программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации. Требования к уровню освоения дисциплины: процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, закрепленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ВО: УК–1, УК-2, УК-3, УК-4, УК-5, УК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК- 3, ОПК-4, ОПК-5, ПК-10. В результате изучения дисциплины аспиранты должны: знать: - важнейшие подходы к пониманию природы науки; - основные этапы развития науки и их характеристики; - основные направления и школы в философии науки; - основы методологии философского и научного познания; уметь: - ориентироваться в основных проблемах философии науки; - давать оценку различным школам и течениям в философии науки; - различать научное, вненаучное и псевдонаучное знание; - использовать общенаучные методы для анализа специальных проблем; - применять философские знания и навыки конструктивного решения актуальных проблем в процессе образования, в научной деятельности, в сфере профессионального функционирования, в межличностных отношениях; - дискутировать по отдельным проблемам философии науки; владеть: - основным понятийным аппаратом философии науки и научной методологией; - методами приобретения, усвоения знаний, расширения сферы познавательной деятельности; способами практической реализации знаний; - навыками использования идей философии науки в процессе научного исследования и коммуникативной деятельности; Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часа). Семестры: 1 семестр. Основные разделы дисциплины (3 раздела): 1. Введение; 2. Общие проблемы философии науки; 3. Философские проблемы социально-гуманитарных наук. Разработчик программы: д.ф.н., профессор кафедры гуманитарных и социальных наук Гриненко Галина Валентиновна